南京信息工程大學積極創新拓展國際合作新模式，匯聚海內外優秀人才，貢獻全球氣候治理的信大智慧，開辟了國際科教合作的信大路徑，彰顯了后疫情時代應對全球挑戰的大學擔當。

01

持續深化開放合作，

探索“在地國際化”新模式

一方面，深化拓展中外合作辦學。雷丁學院是南信大與英國雷丁大學倡導成立實施本科層次高等學歷教育的中外合作辦學機構。學校持續提升雷丁學院辦學質量，成為教育部中外合作辦學評估唯一的七年免評估院校，獲批增設兩個碩士專業。學校與愛爾蘭沃特福德理工學院升級合作，新設中外合作辦學機構，拓展信息工科領域本碩博一體化培養新模式。與英國貝爾法斯特女王大學共建實驗室，入選江蘇首批高校國際聯合實驗室。

另一方面，國際共建優質教育資源。全面推進國際化專業認證。學校著力提高國際化課程教學質量，開設全英文和雙語課程200多門，并進一步改革公共英語教學模式。推動世界氣象組織與國家留學基金委、中國氣象局三方合作，實現常態化選派師生赴國際組織工作實習。

02

把握人才回流契機，

打造“師資全球化”新高地

一方面，建設全球引智人才特區。創新設立全省首家海外院士工作站，舉辦海外青年學者論壇、優秀教師母校行活動，線上面試線上注冊常態化。全年引進海外院士2名，海外高校畢業博士、博士后和訪問學者76人，新增省級海外引才平臺1個。一年新增國家級人才25人、其中自主培育10人，實現了歷史突破。

另一方面，構建國際化人才培育新常態。與英國雷丁大學等共同建立師資培訓、考核與認證體系，70余名教師獲得外方教師資格證。新增16所國際伙伴校，參與各類交流項目學生數360余人。

03

擔當一流學科使命，

踐行“命運共同體”新理念

一是推動搭建多邊合作平臺。牽頭設立國際氣象教育聯盟，聯合全球20多國30多家高校和科研院所，共同制定氣象專業全球認證標準，構建學分互認體系，承辦國際學術論壇和學科競賽。積極參與發起世界水和氣候聯盟，成為首家受邀加入的中國機構；加入蘇港澳高校合作聯盟并當選常務理事單位。

二是積極參與全球氣候治理。積極發起和參與國際大科學計劃，倡導籌建全球極端事件平臺，深度參與政府間氣候變化專門委員會（IPCC）報告撰寫，為“一帶一路”沿線國家開設防災減災專題培訓，貢獻全球氣候治理的中國智慧。

舉辦國際氣象教育和科學研究協會首屆學術年會

三是自主建設智慧“全球校園”。融合云計算與物聯網等先進技術，建成一體化智慧教室、混合式教學平臺和虛擬仿真實驗室，發布精品在線課程、互動式課件、科學講座、電子書教材等千余件教學資源。全年為140多個國家和地區的2000多名留學生和培訓學員提供了24小時不間斷在線教學服務，支撐國際教育培訓恢復到疫情前水平，成為全國首家承接線上援外培訓項目的機構，被商務部譽為標桿。

下一步，學校將深入貫徹落實本次會議精神，矢志不渝地堅持國際化發展戰略，在全球化浪潮中吹響號角、振奮雄心，開啟一流特色研究型大學建設新征程，書寫新時代高等教育高質量發展的信大篇章！

來源：南京信息工程大學