南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院以立德樹人為核心,以提高新時代思想政治理論課教師隊伍整體水平為目標(biāo),多舉“聯(lián)動”,推進思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。內(nèi)外聯(lián)動,充實思政課教師隊伍。學(xué)院通過試講、面試、政治...
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院以立德樹人為核心,以提高新時代思想政治理論課教師隊伍整體水平為目標(biāo),多舉“聯(lián)動”,推進思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。
內(nèi)外聯(lián)動,充實思政課教師隊伍。學(xué)院通過試講、面試、政治審查、學(xué)校黨委會審定、校內(nèi)公示等環(huán)節(jié),在校內(nèi)遴選轉(zhuǎn)崗了10名輔導(dǎo)員、科研骨干、教育管理骨干等加盟思政課教師隊伍。通過專項引進高層次人才,成功引進3名博士;通過面向應(yīng)屆生、社會人員招聘4名思政專業(yè)碩士研究生。師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量得到大幅提升。
項目推進,構(gòu)建互幫互助長效機制。廣泛開展“師徒結(jié)對”的“青藍(lán)工程”,發(fā)揮傳、幫、帶作用。通過跟班聽課、“青椒”磨課、科研助攻等舉措,健全師徒結(jié)對有效監(jiān)管,確保師徒結(jié)對深入實施。開展“校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聯(lián)系一名思政課教師”制度,通過隨機聽課、談心談話、定期匯報等措施,督促思政課教師成長。實施“書記項目知行班”,開展思政課教師政治理論“輪流講學(xué)制”,助力思政課教師理論水平的提升。開展“思政課教師聯(lián)系二級院系”制度,通過建立思政課教師聯(lián)系二級院系專業(yè)、師生黨支部、學(xué)生工作制度,形成專業(yè)課教師和思政課教師聯(lián)合開展思想政治工作機制,實現(xiàn)課程思政與思政課程同向同行、日常思政工作與思政課程同頻共振。
強化培訓(xùn),多舉措磨礪教學(xué)上水平。從全體思政課教師中遴選骨干參加國培省培項目的理論、實踐研修。全員培訓(xùn)整體推進,近兩年開展多次思政課教師集體外出研修活動。專業(yè)培訓(xùn)抓細(xì)抓實,凡是課程培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等,一律組織全體思政課教師參加或線上學(xué)習(xí)。優(yōu)化教師教學(xué)任務(wù)安排,并定期組織參加教育部“周末大講堂”。
融入團隊,打造研修共體。通過選聘優(yōu)秀宣講教師活動,助力教師上水平、展特色。宣講團組織開展專題學(xué)習(xí)和研討、集體備課等,選派優(yōu)秀思政課教師年送學(xué)30余場。選聘優(yōu)秀青年教師擔(dān)任大學(xué)生社團指導(dǎo)教師,帶領(lǐng)大學(xué)生開展南京地區(qū)紅色革命文化宣講,培育青年教師宣講能力。加入“江寧地區(qū)高職院思政課建設(shè)聯(lián)盟”,借助聯(lián)盟“名師+”共同體,通過尋訪互學(xué),抱團成長,汲取提升動力源。打造思政課青年教師科研團隊、教學(xué)創(chuàng)新團隊,做好學(xué)習(xí)研討成果向科研、教研、教學(xué)的轉(zhuǎn)化。
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