危機也是契機，生活就是課堂。做志愿服務、居家抗疫的同時，揚州市職業大學在暑假里積極引導學生崇尚勞動、尊重勞動，開展線上勞動教育、居家勞動實踐和抗疫志愿服務，讓勞動教育在大學生心中綻放魅力之花。

“勞動教育要從小處著手，用好關鍵節點、重要事件帶領學生學會生活，健康生活，獨立自強。”揚州市職業大學黨委副書記、校長潘錦全說，近年來，學校不斷加強新時代勞動教育，全面推進“三全育人”工作，堅持“五育”并舉，積極探索構建勞動教育新模式，從勞動技能提升教育、勞動品質養成教育、校園勞動文化建設等方面入手，不斷推動勞動教育落實落細，教、學、做合一形成勞動教育的生動實踐。

在抗疫大考中弘揚勞動精神

這個暑假，受疫情影響，學校生物與化工工程學院藥技1902班的三名同學由于疫情無法返鄉，滯留揚州，原本規劃好的打工夢也被迫按下了暫停鍵，于是他們利用所學專業知識成為一名消殺隊志愿者。

8月14日，經過專業培訓，3名同學正式上崗。他們每天被防護服裹得嚴嚴實實，背負著20多斤的噴霧器，到隔離賓館、確診患者家中等地進行消殺，有時還需要負責清理室內的生鮮和冰箱里的物品。每天早出晚歸，隨時待命，一旦接到指示，立即外出執行任務，加班到凌晨是常有的事。

當他們每天脫去防護服時，汗水早已濕透了全身、泡白了肌膚。“堅守消殺員崗位，服從上級安排，是這個夏天許給自己最美、最酷的承諾。”李同學說。

7月21日-8月23日，在南京胸科醫院和江蘇省人民醫院，醫學院2019級醫學檢驗專業學生杜同學協助做核酸檢驗工作，作為金域醫學檢驗所的實習組長，她每天負責將病人和陪護核酸采集所需要的材料送到病區，將掛號來做核酸的患者采集完的核酸樣品進行再次的信息核對，核對無誤后信息錄入系統，方便患者及時查詢到自己核酸檢測的報告。他們不輕言放棄，以實際行動為疫情防控戰貢獻自己的力量。

暑假里，學校500余名青年學子和600余名教職工響應號召，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，他們在江蘇各大醫院從事疫情防控一線防疫工作，在各自家鄉積極參與疫情防控志愿服務，有的參與核酸檢測工作，有的幫助社區做好封控，有的查驗來往人員行程碼信息，有的指導居民進行疫苗接種……

“他們做好自身防護工作的同時，積極投身疫情防控工作，他們都是最敬業的勞動者、最勇敢的奉獻者。”學校相關負責人說。

在疫情困境中鍛煉勞動技能

機械工程學院機械1905班的張同學老家在云南，本來暑期打算在大排檔兼職掙學費。疫情發生后，他和大排檔老板加入志愿者隊伍，積極主動聯系疫情高風險地區雙橋社區，被安排在邗江區四望亭路的社區進行核酸檢測信息采集志愿服務。

隨著疫情發展，出租屋所在地成為高風險地區，他們被要求居家隔離，但是出租屋里沒有廚具，不能自己燒飯，在老師的鼓勵下，4個內向羞澀的大男孩向附近的居民求助，向社區反映困難，終于他們借到了灶具和電飯鍋，買到了蔬菜和大米。現在，四個小伙子能用簡陋的灶具和簡單的食材燒出了一頓頓“美味”的飯菜。

這樣一群學機械、能挫鐵、會畫圖的00后大學生，拿起鍋鏟，做起了“大廚”。這些平時大大咧咧的小伙子們，有的竟愛上了做飯，在群里秀起廚藝，引得老師也紛紛加入。

“我一直擔心這些孩子疫情期間吃不飽、吃不好，當看見他們曬出的美味佳肴時，我才放心了。”班主任慈老師說，她希望同學們不但能做好自身防護，更能通過這場突如其來的“大考”，學會獨立，熱愛生活、珍愛生命。

社會實踐涵養勞動情懷

如何用勞動教育帶領學生學會生活，主動成長，是老師們思考的問題。機械工程學院王老師全家總動員錄制了“宅家如何動手發豆芽”的視頻，用小切口、輕松的方式將疫情之下的勞動教育落到實處，視頻一經上線就受到了熱議，點擊量達3000次以上。

8月6日起，學校組織了“積極姿態 防疫有我”21天心理支持打卡活動。活動內容豐富，包括學習、運動、美食、家務、奧運、防疫、親情、心情等8大類。活動得到了全校學生的積極響應，勞動的間歇，同學們不時通過手機“直播”勞動過程，“曬出”勞動成果，開展勞動技能比拼。截至9月2日，512人累計在線打卡14913人次。

醫學院把黨史學習教育課堂搬進了揚州老紅醫家中，師生黨員和入黨積極分子聆聽紅醫爺爺奶奶講黨史，品讀鮮活的黨史故事，感悟紅醫英雄的崢嶸歲月。

暑期來臨，這批師生自發組建紅醫志愿服務隊，再次奔赴老紅醫家中，開展“我為紅醫辦實事，義診關愛紅醫老人”暨“健康中國”護老助老暑期社會實踐活動。疫情最嚴峻時，他們通過網絡關心關愛老紅醫。

藝術學院發布了《眾志成城 藝齊抗疫“揚州加油”——抗疫口罩圖案設計大賽》通知，短短幾天，就收到一百多幅來自師生及抗疫志愿者的設計作品。師生們從專業特色出發，將疫情防控宣傳、勞動教育、愛國主義教育相結合，口罩設計豐富化，融入揚州地域文化，共同設計，為抗擊疫情鼓舞加油。

來源：《中國青年報》 2021年9月14日  第6版