連日來,常州工業職業技術學院各部門和二級學院齊抓共管,在疫情防控、資助育人、課程建設方面齊頭并進,確保秋季學期開學返校準備工作平穩有序開展。樹立主責意識,筑牢疫情防控鐵壁。學校多次召開疫情...
連日來,常州工業職業技術學院各部門和二級學院齊抓共管,在疫情防控、資助育人、課程建設方面齊頭并進,確保秋季學期開學返校準備工作平穩有序開展。
樹立主責意識,筑牢疫情防控鐵壁。學校多次召開疫情防控工作會議,從保障師生安全的角度和校園疫情防控嚴于社會的要求入手,對學校疫情防控工作作細致的安排。各單位壓實管理責任、領導責任,確保工作部署到位、信息對稱到位、落實執行到位;面對今年疫情防控工作,精準掌握師生狀態和數據臺賬,關注重點人群特別是后勤輔助工作人員的狀態管控,做到衛生消殺不留死角,疫情防控不留盲區;發揮中層干部“先干一步”的示范引領作用,帶頭值班,深入一線,先干一步,嚴把疫情風險關,守好防控安全門。
強化服務意識,化解新生入學障礙。學校積極推進“服務新生建新功”行動。線上,通過微信公眾號、微博、校園網等平臺將黨和國家、學校的資助政策傳達給每一位新生;線下,各二級學院資助輔導員細致摸排、積極溝通、親切談心,精準掌握家庭經濟困難學生情況,確保“不讓任何一個學生因家庭經濟困難、入學困難而失學。針對受災學生,啟動學校臨時突發事件專項資助金,暢通多種資助渠道和熱線平臺,針對洪澇災害等家庭經濟困難學生、生源地助學貸款學生、殘疾學生等資助問題,進行詳細解答,及時為學生解決現實困難。
深化育人意識,加強線上課程建設。學校不斷加強線上課程建設,從頂層設計、培養方案、課程標準、教學設計等方面,對教師進行線上線下培訓,加強課程培訓,深化育人意識;開啟線上教學,依托在線課程平臺,對大二、大三學生采用“課程平臺+直播平臺+課堂互動工具”的在線教學模式,進行專業課程教學;建立新生班級群,班主任、輔導員利用QQ、微信等直播方式,在線對新生進行入學指導,為返校和開學做好充足準備。
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