南京審計(jì)大學(xué)緊扣密切聯(lián)系師生著力點(diǎn)，深入開(kāi)展走訪和調(diào)研，在解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上下真功夫。學(xué)校依托“三張清單”，重點(diǎn)解決辦實(shí)事過(guò)程中服務(wù)什么、誰(shuí)來(lái)服務(wù)、如何服務(wù)的問(wèn)題，深入貫徹落實(shí)“兩在兩同”建新功行動(dòng)。

建立“問(wèn)題清單”，解決“服務(wù)什么”的問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，通過(guò)熱線電話、意見(jiàn)箱等途徑廣泛征集師生意見(jiàn)建議，收集、分析、梳理師生急難愁盼問(wèn)題，著力圍繞學(xué)生就業(yè)、人才培養(yǎng)、民生實(shí)事、社會(huì)服務(wù)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行分類收集整理、分級(jí)研究歸納，形成學(xué)校和二級(jí)黨組織“問(wèn)題清單”，有“一流學(xué)科建設(shè)管理和結(jié)構(gòu)優(yōu)化計(jì)劃”等涉及學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的項(xiàng)目，有“教職工暖心工程”等民生實(shí)事項(xiàng)目，還有“關(guān)愛(ài)青少年身心健康”等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。共形成校級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題清單23條，二級(jí)黨組織清單250條。

明確“責(zé)任清單”，解決“誰(shuí)來(lái)服務(wù)”的問(wèn)題。學(xué)校黨委層層壓實(shí)辦實(shí)事責(zé)任，做到事事有人問(wèn)、層層有人管。校級(jí)層面，建立“校黨委書(shū)記—分管校領(lǐng)導(dǎo)—責(zé)任部門(mén)—責(zé)任人”四級(jí)責(zé)任體系，即校黨委書(shū)記是辦實(shí)事“第一責(zé)任人”，校領(lǐng)導(dǎo)和常委班子成員每人牽頭1-2件實(shí)事，各相關(guān)職能部門(mén)根據(jù)工作職責(zé)負(fù)責(zé)落實(shí)，部門(mén)負(fù)責(zé)人為具體負(fù)責(zé)人。二級(jí)黨組織層面，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、歸口到支部、責(zé)任到黨員”原則，建立“黨政負(fù)責(zé)人—班子成員—支部書(shū)記—支部黨員”四級(jí)責(zé)任體系，即黨組織書(shū)記和行政負(fù)責(zé)人是“第一責(zé)任人”，班子其他成員、支部書(shū)記和黨員教職工是具體負(fù)責(zé)人。

梳理“措施清單”，解決“如何服務(wù)”的問(wèn)題。針對(duì)“問(wèn)題清單”，校黨委要求各級(jí)組織和各部門(mén)強(qiáng)化靶向精準(zhǔn)施策，持續(xù)做好“問(wèn)策于師生”，結(jié)合部門(mén)職能分工合作，按照“三個(gè)三”的要求制定落實(shí)舉措：落實(shí)校黨委、二級(jí)黨組織、黨支部三個(gè)分類，每條問(wèn)題要有立即落實(shí)、限期落實(shí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持三類舉措，每條問(wèn)題要明確整措施、時(shí)限、效果三個(gè)必備要素。經(jīng)過(guò)梳理和歸納，校級(jí)清單制定落實(shí)舉措70余項(xiàng)，二級(jí)黨組織制定落實(shí)舉措350余項(xiàng)。通過(guò)掛圖作戰(zhàn)、整體推進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)服務(wù)師生辦實(shí)事解難事。