小編的話

2020/2/17

因為一場疫情

我們迎來了一個特別的“開學季”

也迎來了一門特殊的“課程”

這門課的任課老師有

醫學專家、科學家

還有“大自然”

他們帶領我們探索生命的奧秘

見證科學的發展

教會我們敬畏生命、敬畏自然

疫情當下

就是特殊的課堂

我們推出

《戰“疫”公開課》欄目

多個主題的公開課內容

陪伴每一個孩子

在戰“疫”中學習與思考

一期一會  一課一識

今天推出

科學認識、同心戰“疫”

第二期

中國工程院院士

南京醫科大學校長

沈洪兵教授將為我們開講

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抗擊新冠疫情  共守健康安全

課程簡介：課程從疫情是如何發生的、它的元兇究竟是誰出發，介紹了新型冠狀病毒的特點、疫情傳播的過程、病人臨床表現等內容，并為個體做好自身防護提出了建議。

沈洪兵

中國工程院院士，南京醫科大學校長，南京醫科大學公共衛生學院流行病學教授。

聽完沈洪兵院士的講解

你知道要怎么做好預防措施了嗎？

小編也梳理了幾個問題

幫助大家鞏固今天的戰“疫”小知識

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課堂小知識

01 

這種來勢洶洶的新型冠狀病毒到底從何而來？

答：對新型冠狀病毒基因序列進行分析，發現其與蝙蝠SARS樣冠狀病毒同源性高達85%，推測與SARS冠狀病毒一樣，可能也是來源于自然宿主蝙蝠。但是對病原體的溯源研究是一個漫長的過程，目前新型冠狀病毒的自然宿主和中間宿主還沒有定論。

02 

感染新型冠狀病毒后會出現哪些癥狀？

答： 感染新型冠狀病毒后，一般經過3~7天、不超過14天的潛伏期，患者會出現發熱、乏力、干咳等主要表現，少數患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等癥狀。

重癥病例多在一周后出現呼吸困難，嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙等。

從目前收治的病例情況看，多數患者預后良好，少數患者病情危重，死亡病例多見于老年人和有慢性基礎疾病患者。 當然，也有一些輕癥病例，發熱不明顯，偶爾干咳或者乏力，臨床癥狀輕微，無明顯肺炎表現，極易被忽視。特別是無癥狀感染者更是給防控工作帶來挑戰。

03 

傳染病流行有哪幾個基本環節？

答： 傳染源、傳播途徑和易感人群是傳染病流行的基本條件，只有這三個環節同時存在且相互聯系才能形成傳染病的流行過程。控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是控制傳染病流行的根本措施，也是有效措施。

04 

新型冠狀病毒主要的傳播途徑是飛沫傳播，此外也可通過接觸傳播，怎樣做才能有效防止感染？

答： 在疾病流行期間，外出時（尤其是前往人口密集的公共場所時）一定要正確選擇和佩戴口罩；打招呼時避免擁抱、握手等肢體接觸，盡量與他人保持1米以上的距離；在咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或衣袖遮擋口鼻；經常洗手，保持手部衛生，是預防和控制病原體傳播最基本、最簡單且行之有效的手段。

最新的研究還表明，部分新型冠狀病毒肺炎患者有腹瀉等消化道癥狀，其糞便中也可檢出病毒，即可能存在糞-口傳播途徑，進一步提示加強個人衛生是切斷傳播途徑的重要措施。

05 

目前，治療新冠肺炎沒有特效藥，有哪些健康良好的生活習慣可以幫助我們預防？

答： 首先，要增強衛生健康意識，保持良好的生活習慣，均衡膳食，維持機體正常的免疫功能。

其次，要主動做好個人與家庭成員的健康監測，若出現發熱等可疑癥狀，應根據病情，及時尋求專業人員的幫助，在其指導下隔離觀察或前往醫療機構就診。

此外，正確認識重大疫情發生時出現的各種情緒、生理、思維、行為應激反應，接受可信來源的信息，建立有效的心理防疫。如果出現無法調節的心理創傷，要及時接受緊急心理危機干預和心理疏導工作。

06 

如果我是一名學生，返校后應該怎么做？

答： 同學們如需返校，不能放松警惕。我建議：

1. 返校前有過疫情高發地區（如武漢等地區）居住史或旅行史的學生，建議居家觀察14天期滿再返校。

2. 在搭乘公共交通工具返校時，建議同學們全程佩戴口罩，減少接觸公共物品，隨時保持手部衛生。

3. 學生返校后應每日監測體溫和健康狀況，每日測量兩次體溫，盡量減少外出，避免與其他人員接觸；在發生近距離接觸環境中，要正確佩戴口罩，盡量縮小活動范圍。

07 

面對師生返校，學校應該如何做好預防工作？

答： 1. 學校要做好學生缺勤、早退、請假記錄，設置疫情管理人員及疫情報告系統，密切監測學生的健康狀態，及時識別和發現師生員工中出現的可疑癥狀，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

2. 學校應盡量避免組織大型集體活動。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、衛生間等公共活動區域，做好清潔和消毒工作，加強通風，配備必要的洗手液、手消毒劑等衛生用品。

3. 加強進出校園的人員和車輛管理，在學校門口設置臨時觀察點，做好進校人員的體溫和癥狀監測工作。

4. 在學校附近設置醫學隔離觀察點，單人單間，用于臨時安置有發熱、咳嗽、流行病學史的可疑人員，注意做好隨時消毒和終末消毒。

在這場轟轟烈烈的疫情防控阻擊戰中

每個人都是參與者

只要掌握正確的防護知識

切實執行各項聯防聯控措施

堅定信心、同舟共濟

科學防治、精準施策

我們一定能打贏疫情防控阻擊戰

武漢加油

中國加油