近年來,泰州機電高職校對接泰州市“1+5+1”現代產業體系,調高現代裝備業,調優信息技術業,調強現代服務業,深化教育教學改革,全面引入德國F+U、聯想、智翔、數字鷹等企業,美國COMPTIA、德國AHK等行...
近年來,泰州機電高職校對接泰州市“1+5+1”現代產業體系,調高現代裝備業,調優信息技術業,調強現代服務業,深化教育教學改革,全面引入德國F+U、聯想、智翔、數字鷹等企業,美國COMPTIA、德國AHK等行業協會先進認證課程體系,校企一體化育人碩果累累。
本期介紹學校與聯想集團的合作案例,請隨機電小編一起來看看撒~~~
CompTIA Server+認證
2016年6月,學校與聯想(北京)公司校企一體化育人,實施服務器一體化人才培養項目。首期示范班配有3名班主任、3名講師,建立了企業化運行與管理機制,建成了CompTIA Server+、LCSE PC考培中心,開發了12門課程,形成了“三段九步”教學法,在“學習模式、匠心養成、育人質量”上取得突破。24名學生100%獲得 LCSE PC、CompTIA Server+認證,100%規模企業服務器運維崗位實習,起薪4000元。同年模式成功植入計算機網絡技術專業,現有在校生121人。2018年該項目成果入選國家教育部中等職業教育度質量年報。
01
轉變學習模式訓練
集體研討 共同決策 小組互助 學做結合
高臺演講 一起分享
02
匠心養成
專注
創新
規范
精業
03
育人質量
示范班學生100%獲得CompTIA Server+認證
企業表揚信
項目成果入選教育部2018中等職業教育質量年度報告
校企協同育人項目一覽表
結語:構建面向工作崗位需求的人才培養體系是職業學校教學改革的核心任務。如何做到“專業與產業、培養目標與崗位需求、教師與工程師、課程內容與職業標準、教學場景與生產場景、教學過程與生產過程、教學方法與學生需求、培養質量與社會認證”的對接,如何實現“職業素養養成與教學”的融合,不斷推進課程變革,為學生提供“適合”的職業教育,促進高素質技術技能人才培養,校企一體化育人是解決的有效路徑。
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