近來(lái)，飯圈文化亂象屢屢引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議。受飯圈文化影響，甚至有未成年人采用“開(kāi)盒”這種曝光他人隱私信息的手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力。

混亂的飯圈生態(tài)，如惡意拉踩、網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)等，破壞了網(wǎng)絡(luò)空間的和諧氛圍，容易讓青少年置身不良文化環(huán)境中。一方面，未成年人可能受飯圈文化的吸引，參與其中，投入大量的時(shí)間和精力參與飯圈活動(dòng)，從而影響學(xué)習(xí)。本該用于汲取知識(shí)、提升自我的寶貴時(shí)光，卻耗費(fèi)在打榜、應(yīng)援等毫無(wú)意義的飯圈瑣事上。另一方面，飯圈中極端、偏激的行為極易誤導(dǎo)和扭曲未成年人的價(jià)值觀。未成年人正處于三觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)期接觸這類(lèi)不良行為，會(huì)使他們對(duì)是非對(duì)錯(cuò)的判斷產(chǎn)生偏差，不利于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。此外，在由飯圈文化引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)暴力事件中，未成年人既有可能成為施暴者，也有可能成為受害者。前一種情況，參與的未成年人可能涉嫌違法犯罪，后一種情況，未成年人可能受到身心傷害。可以說(shuō)，不管屬于哪一種情況，未成年人都是最終的受害者。

未成年人受飯圈文化影響有著復(fù)雜的原因。從社會(huì)層面來(lái)看，信息傳播迅速，飯圈文化借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)廣泛傳播，鋪天蓋地的娛樂(lè)信息讓未成年人難以招架。從家庭角度而言，部分家長(zhǎng)忙于工作，對(duì)孩子缺乏足夠的陪伴和引導(dǎo)，未能及時(shí)察覺(jué)孩子在飯圈文化中的迷失。學(xué)校方面，在應(yīng)對(duì)飯圈文化的沖擊時(shí)，未能充分引導(dǎo)學(xué)生正確看待追星。

為治理飯圈亂象，有關(guān)部門(mén)已采取諸多有力舉措。網(wǎng)信辦開(kāi)展的“清朗行動(dòng)”，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間中的不良飯圈現(xiàn)象進(jìn)行整治，有力凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在體育領(lǐng)域，相關(guān)部門(mén)也多次發(fā)文，加強(qiáng)對(duì)賽場(chǎng)秩序的管理，嚴(yán)厲打擊極端粉絲的不當(dāng)行為。但要看到的是，飯圈文化的生成，有著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、文化等因素，治理飯圈亂象，無(wú)法藥到病除，難以畢其功于一役。尤其對(duì)未成年人的引導(dǎo)，需要凝聚更大的社會(huì)合力。

就“開(kāi)盒”曝光他人隱私信息等行為而言，它不僅涉及飯圈亂象，還暴露出嚴(yán)重的個(gè)人信息安全問(wèn)題。為何個(gè)人的隱私信息能夠在網(wǎng)絡(luò)上輕易獲取？相關(guān)平臺(tái)在保護(hù)用戶(hù)信息方面是否盡責(zé)？泄露、售賣(mài)個(gè)人信息的灰色產(chǎn)業(yè)鏈如何治理？如果這些問(wèn)題得不到有效回答，不僅“開(kāi)盒”行為難以根治，你我的信息安全和生活安寧都得不到保障。對(duì)此，不僅要求平臺(tái)落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化商業(yè)自律，提高數(shù)據(jù)安全防護(hù)能力，嚴(yán)防用戶(hù)信息泄露，也要求執(zhí)法部門(mén)加大對(duì)灰色產(chǎn)業(yè)鏈的打擊力度，斬?cái)嗌煜騻€(gè)人信息安全的黑手，共同維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離飯圈文化的不良影響，讓他們?cè)诮】怠⒎e極的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，需要多方合力。學(xué)校法治教育要發(fā)揮劃紅線(xiàn)的作用，要讓未成年人知道在追星過(guò)程中哪些行為是禁區(qū)，是不能逾越的法律紅線(xiàn)。思想政治教育要直面數(shù)字時(shí)代的挑戰(zhàn)，既要科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握數(shù)字時(shí)代青少年的特征，又要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新形式和方法，以更好地滿(mǎn)足新時(shí)代學(xué)生的成長(zhǎng)需求和發(fā)展要求。要在引導(dǎo)孩子追什么樣的星、如何追星上發(fā)揮引領(lǐng)作用。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如果孩子沉迷追星、打榜，迷失在飯圈文化中，自己卻不知情，這無(wú)疑暴露家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人的缺位。

總而言之，網(wǎng)絡(luò)空間是青少年成長(zhǎng)的重要場(chǎng)域，治理飯圈文化亂象、凈化網(wǎng)絡(luò)空間，讓青少年在這片天地里，自由汲取有益養(yǎng)分、培養(yǎng)健康人格，這絕不是某一個(gè)部門(mén)、某一個(gè)群體的責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，不能置身事外。（楊三喜）