今天上午，南外舉行了小升初英語能力測(cè)試，共 3040 人參考。一起來看下今年的情況。

解讀2018南外試題

卷面題目：34個(gè)問題，大題分類出現(xiàn)變化，總體量與去年持平

考試時(shí)長(zhǎng)：60分鐘

考試方式：PPT播放，在答題紙上作答，有一張草稿紙

模擬試題：依然安排，給孩子熟悉面測(cè)方式

計(jì)時(shí)方式：PPT上有時(shí)間條

試卷特色：圍繞英語核心素養(yǎng)，尋找學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，潛力高的孩子

試題特色：

整個(gè)面測(cè)時(shí)間一小時(shí)，三個(gè)特點(diǎn)：

第一：有熱度。把比較熱的新聞素材，放在首字母，馬克思誕辰紀(jì)念，朝美首腦會(huì)晤。不需要有太多了解，但考完知道有這件大事。例如，我們超人總動(dòng)員預(yù)告片，訓(xùn)練短時(shí)記憶能力。比如利用了網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)小測(cè)試，不同的人聽出不同聲音。放在一個(gè)平等平臺(tái)，有一個(gè)現(xiàn)象的解釋，然后問孩子聽到了什么，并解釋。這一題鍛煉孩子閱讀能力，還有迅速根據(jù)信息，分析身邊現(xiàn)象。

第二：有梯度。一題多問，由易到難，大家都能有所表現(xiàn)。

第三：有態(tài)度。對(duì)生活的態(tài)度。采用了一段視頻，101歲老奶奶和兒童的對(duì)話。兒童是尊重，老奶奶傳達(dá)出自立樂觀堅(jiān)強(qiáng)。通過這個(gè)傳遞積極生活態(tài)度。還有體現(xiàn)對(duì)文化的態(tài)度，每次都會(huì)展示英語有趣現(xiàn)象，例如回文，我們也讓學(xué)生明白，學(xué)英語說好中國故事。今天讓孩子嘗試翻譯古詩，不是整句，是字詞。在能力范圍內(nèi)。在這首詩的翻譯結(jié)束后，有一個(gè)語篇介紹了這首詩的背景。

部分試題（考生回憶）

英語部分

數(shù)學(xué)部分

部分回憶版

1、考察孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

體現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如給事例，然后完成任務(wù)，這樣把孩子放在同一個(gè)平臺(tái)上，給一個(gè)詞根的意思，迅速做出判斷，組成不同的單詞。

例如，根據(jù)指令完成任務(wù)——要求學(xué)生按照聽到英語指令作圖，然后，以單詞形式反映在答題紙上。這樣聽指令，可以反映出她課堂上的聽講習(xí)慣。

也有非常常規(guī)的計(jì)算題。只要孩子細(xì)心，拼計(jì)算能力。

2、考察孩子解決問題的能力

多渠道解決問題能力，比如三角形折疊后，解出一個(gè)平行四邊形的形狀，測(cè)試時(shí)，至少三位老師用不同方法解出。可以看，可以撕，都可以。

3、主動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)策略的能力，今年草稿紙花了心思

作圖題，最后答案是五角星，哪怕你少花了一條線，你答出來也可以。當(dāng)時(shí)第八題的答案，在第11題可以用到。如果孩子發(fā)現(xiàn)了這條線索，就可以。如果沒發(fā)現(xiàn)，會(huì)用成倍時(shí)間。