校園霸凌頻發 家長提升3大認知 讓孩子變得"不好惹"

孩子的世界，除了考試，分數和排名，還有很多東西，需要我們做家長的去引導他，去保護他。預防校園霸凌，家長需要提升三個認知，才能從根本上去保護好自己的孩子。

1、霸凌沒有原因，更不是我們自己的問題

有些家長會認為，校園霸凌怎么可能會發生在我家孩子身上？他們認為校園霸凌，只可能發生在那些經濟條件特別差，或留守兒童，父母離異的孩子身上。或者這個孩子長得很瘦弱，長得難看，身體有殘疾，或者腦子反應慢，別人才容易欺負他。

但是，在現實生活中不是這樣的，霸凌其實沒有原因。

很多父母會經常對孩子說，同學為什么欺負你？老師今天為什么罵你？是不是你的原因？是不是你的問題？你好好反省一下。這樣的說法，會導致孩子產生"受害者有罪思維"，他會自我懷疑，是不是我錯了？他就更不敢把自己在外面受欺負的事情，告訴家長了。

所以作為家長，我們要明白的是，霸凌沒有原因。霸凌并不是我們有問題，才會遭遇霸凌。甚至我們很優秀，別人也依然會霸凌我們。被霸凌者中，有長得漂亮的，有長得很高的，也有家里經濟條件很好的。

2、把孩子培養成一個有脾氣、有底線、不好惹的人

有脾氣，不好惹，就是要讓我們的孩子，活得支楞起來。那些喜歡霸凌的人，他們也不是所有的人都欺負，他們也會選擇對象。他們通常會選那些沒脾氣的孩子下手。

我們的家長，總希望自己的孩子從小到大都聽話。可是這樣做的后果，往往是讓孩子變成了一個沒有性格，沒有脾氣，不敢說不的人。所以父母，要有意培養孩子據理力爭，捍衛自己權利的能力，保護自己的能力，變得不好惹。

3、給孩子補上至關重要的"人際關系"課

一個孩子在這世上生存發展，首先是看他的人格，能不能在這世界上立住腳。所以說，人對了，人生才能對。

怎樣做到人對呢？做家長的，在家里沒事的時候，要給孩子講一講社會經驗，講一講人心人性是怎么回事。講一講你遇到的，人生的風風雨雨，人間的愛恨情仇。這讓孩子知道，在他之外，還有一個更客觀的世界，不以自己的主觀意愿而轉移。

讓孩子學會了解和處理，自己與他人的關系，自己與社會的關系。從而學會如何去適應這個社會，同時利用社會的法則，去捍衛自己的權利，讓自己變得越來越強大。

心理學家武志紅說：父母是孩子最大的命運。愿我們都能守護好孩子的身心健康，也能教育好孩子正向成長。愿每個孩子都能平安健康地奔赴未來。