5月6日上午，南京市招生辦主任錢漢平在金陵圖書館做了一場講座，主題是“南京市中招平行志愿的填報”。這也是南京市教育局主辦的“名師公益大講堂”的一場，對市民免費開放。

所有中考考生都有指標分析會，有報指標生的機會。今年，所有學生也都有報考特長生的機會。

指標生和特長生，理論上可以同時報，但是，只要達到指標生招生學校的分數線，那么就是作為指標生走掉了。

值得注意的是，特長生報名中，學科特長生和體育特長生、藝術特長生報名不可兼得。學科特長生和科技特長生歸至“零志愿錄取”，加試合格后，學校與家長約談。若文化成績（560分）過關，招生學校直接錄取，考生將不可以進行志愿填報。這種錄取方式，可以防止考生利用特長生“保底”，被錄取為特長生之后又不去，導致招生學校特長生缺額的現狀。

在中考成績發布后、志愿填報之前，學科特長生和科技特長生的錄取就結束了，之后才進入提前批次階段。

總之，錢漢平主任表示，指標生和特長生這兩個機會都要把握好。

只有第一、第二、第三批次的統招生才實施平行志愿。第一批次設為A、B、C三個平行志愿，第二批次設為A、B、C、D四個平行志愿，第三批次設為A、B兩個平行志愿。家長經常有疑惑，為何南京中考錄取時三批次設定的平行志愿數量不一呢？

錢漢平解釋，這跟目前南京高中階段在不同學區錄取學校的數量、性質、范圍有關，比如有的學區，即使給三個志愿，本區的考生都沒有三個學校可選，考生又沒法跨出范圍來選擇。因此這種設置是站在南京教育整體推進的角度，盡可能維護廣大考生利益。

現場來了不少家長。

平行志愿的投檔原則是“成績優先，遵循志愿”，將投檔控制線上的考生按照總分進行排序，依據排序順序逐個對每位考生所填報的學校志愿從A到D依次逐一檢索。只要按順序被檢索的志愿中出現符合投檔條件的學校，就向該學校投檔；如該考生填報的志愿經檢索后均不符合投檔條件，則該考生無法被投出。此時，該考生已經完成了本批次平行學校志愿的檢索和投檔，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會，系統將進行下一個考生的志愿檢索和投檔。

錢漢平主任強調，在平行志愿填報時，志愿依然很重要。家長不要盲目給孩子沖名校，“很多家長對我說，平行志愿的話，那一批次A志愿沖南師附中，B志愿沖金中，C志愿沖一中，我說那你就等著進二批次吧。什么情況的孩子才能這樣報？前200名、前300名的孩子能這樣填，1萬名左右的孩子這樣填，肯定是等著進二批次。”

平行志愿投檔時，總分排序在先考生的志愿檢索、投檔過程未完成，就不會對總分排序在后考生進行志愿檢索和投檔。因此，總分排序在先考生的任一學校志愿投檔將優先于總分排序在后考生的A學校志愿投檔。如果考生檔案投到某職業類學校后，因專業不服從等原因被退檔，將不再補投到該批次的其他學校。

錢漢平主任說，填報中考志愿有三原則，這是他自己歸納出來的，分別是“實力相稱原則”、“理性原則”和“全程性原則”。

實力相稱原則，是指學生的實力要與填報的志愿相當。要考慮學生的學習習慣和學習能力是否能使用所報學校未來3年的變化；還要考慮上學的成本是否達標（交通、父母陪伴等因素）。

理性原則，就是不能盲目填報。在平行志愿填報階段，志愿依然很重要，不要盲目“沖一沖”。

全程性原則，是指要將進入高中作為人生規劃的新起點。

平行志愿投檔過程中，考生如考分相同，將按照排序規則投檔。總分相同的排序規則是：先按照綜合素質評價排序，然后按照語數外三門的總分排序。如果語數外總分仍然相同，則根據語文、數學兩門總分排序。

和去年相比，今年對于總分相同的考生排序發生了顯著變化：去年先比語數外總分，再比綜合素質評價；今年先比綜合素質評價，再比語數外總分。錢漢平強調，這個調整，作為一項招生政策，對于所有考生來說是公平的；這個調整，也是有依據的，和國家和省里的政策緊密聯系，符合當前形勢，符合教育部門對于綜合素質評價的新的要求。

中考錄取程序將經過公證處公證、公安監督，還有電腦數據的審計過程。任何家長對于“會不會存在暗箱操作”的疑慮，我可以告訴大家，不可能出現。按鈕一按，7秒鐘，一系列的程序就下來了。

綜合來源：名師公益大講堂、南京招考、紫金山記者陳曦