于德龍江蘇省邗江中學教師江蘇省正高級教師揚州市特級教師 走向考場,你準備好了嗎?“十年磨一劍,霜刃未曾試。”2020,你將以怎樣的面貌迎接高考?在最后的一個月,你可從以下幾個方面提升自己,以期最...
于德龍
江蘇省邗江中學教師
江蘇省正高級教師
揚州市特級教師
走向考場,你準備好了嗎?
“十年磨一劍,霜刃未曾試。”2020,你將以怎樣的面貌迎接高考?在最后的一個月,你可從以下幾個方面提升自己,以期最佳!
一.復習成體系,補漏要仔細
經過兩輪的復習,老師已經有序列的把所有的考點講過了,相信你對高考試卷的樣式及考點內容已了然于胸。你現在需要在心中構建出屬于自己的完整知識體系,然后根據模擬考試的情況,厘清自己的失分點,然后有針對性地定點訓練從而一個個突破。最后一個月,不在于新增多少知識點,而在于仔仔細細地查缺補漏彌補短板。
二.文言重課本,現代重時文
高考文言文的實虛詞、特殊句式及文化常識基本上都源于課本,所以要重視課本的復習,不提倡做大量課外文言文。課本的知識點都比較熟悉,容易記憶且無生僻點;課外的生僻點多且個別題目有可能不夠規范準確。現代文閱讀側重于時文的閱讀,因為高考現代文閱讀會選時文,你可以做到話題不陌生或觀點大體同,同時也為作文積累素材和拓寬自己的視野。
三.訓練必反思,忌多宜求精
即使語文感覺好的同學,長時間疏遠語文也會喪失感覺,但并不是說做題越多越好,尤其是臨近高考。訓練的效率并不取決于題目的多少,而在于你收獲的多少。所謂忙而不思則惘,多而不思則亂。建議只做典型題目,并對錯誤的題型進行反思,直至弄懂為止。切實提高答題意識、得分點意識以及規范意識,才能做到事半功倍。
四.學海樂作舟,自信永不丟
要有樂觀的心態,不要抱怨2020年的高考來得比往年更晚一些。要學會開心,做對一道題,是好事;做錯一道題,也是好事,因為它使你找到了自己的不足,并且讓你在考場不犯同樣的錯誤:是故對亦喜,錯亦喜,無日不喜,每天都有收獲,此樂何及?你要有信心,堅信人間自有公道,付出總有回報。其實,每個考生都不同程度的存在緊張心理,你可以表現得更自信,從而在心理上擊敗對手,當你自信的展示出自己驕人的風采,高考也就會因你而更加精彩。
“事了拂衣去,深藏功與名。”預祝各位考生在2020大獲全勝,滿意超乎想象!
李斯鳳
江蘇省寶應中學教師
精準定位 整合提升
-----談談最后30天高三語文如何備考?
高三語文最后30天備考,關鍵要做到三個字:“全”“準”“活”。所謂“全”,就是考點知識全覆蓋、考點能力全掌握;所謂“準”就是審題定向準、答案組織準;所謂“活”,閱讀題型靈活打通,寫作素材靈活運用。具體做法如下:
一、列表定位
首先要根據考試說明和考卷結構,列出一張張表格,編織自己的知識和能力網絡。 表格化的過程,實際上是讓自己思維清晰化的過程,知識與能力點梳理的過程。 根據不同板塊,發現重點題型、突出問題,進行針對性訓練,抓好基礎知識,強化主干知識,迅速提升解題能力。
二、強化識記
列表織網本身就是下功夫的過程,網絡織好了,表列出來了,那么該記的就要記,該背的就要背,該練的就要練,這是個死功夫,別人是無法代替的。 比如,文言文復習首先要回歸課本,以本為本。 可以精選綜合試卷和專項練習中的典型例句,強化直譯能力的訓練。
三、整合提升
最后一階段的復習要防止埋頭刷題,不抬頭看路,也要防止零打碎敲,一盤散沙。 要做到整合訓練,綜合思考,整體提升。 比如,題型整合,以考試說明和樣題為主線,全面梳理各種高考典型樣題,掌握各種題型的解題能力; 優題整合,優選典型文本,強化訓練必考題型能力。
最后再談談作文,好的作文里必須有 “我”,我們還必須有自己的拳頭產品。 當然現在不可能去博覽群書,我們可以重溫以前讀過的一些好書好文章,浸淫其中,“熟讀一本書,熟悉一個人”,以便在考場作文時寫出好的文章。
當然,考前復習技巧也是有針對性的,適合自己的才是最好的。
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