體育100分會在全國普及嗎？如何保證體育考試公平性？體育老師地位真的提高了嗎？殘疾孩子怎么辦？

新年伊始，云南省首吃“螃蟹”，將中考體育成績上調至100分，與語文、數學、英語三大主科平起平坐。一石激起千層浪，體育100分沖上熱搜。對于這一開先河的地方之策，大家充滿了好奇與疑惑，家長、網友紛紛祭出“扎心”之問。在政策細則尚未出臺前，政策制定者、政策推動者、體育老師等相關人士給大家做“交心”之答。

——問題一：體育老師地位真的提高了嗎？

昆明市滇池度假區實驗學校體育老師楊駿：是的。體育100分文件出臺后，我們學校就把所有年級體育組進行了合并，并制定了新的體育教師管理辦法。舉個例子，我們帶運動隊的體育老師是按照班主任的級別和待遇來認定的。

云南省教育廳基礎教育處處長劉剛：現在全省按照課程方案開足、開齊了體育課，各中小學都在加強體育師資隊伍建設。相信下學期開學，體育老師“總生病”“打醬油”“被要課”的現象會消失，孩子們的體質也會越來越好。

——問題二：大幅提高體育分值是不是矯枉過正？

云南省教育廳副廳長張春驊：不是矯枉過正，是體育回歸主科地位。學生體質健康和視力帶來的社會問題正在凸顯，比如征兵兵源的體質健康問題、部隊飛行員招聘的視力問題、一些對身體和視力要求高的專業招生難等問題已非常突出。我們把中考體育提升到100分，近期目標是為了提高學生體質健康水平、降低近視率，教會孩子1-2項運動技能，為“體教融合”探路。遠期目標是讓孩子養成終身體育鍛煉的習慣，實現民族振興、體育強國之夢。

——問題三：如何保證體育考試過程中的公平公正性？

張春驊：我們正在制定一套科學的初中體育考試標準；以縣（市、區）為單位，因地制宜建設規范化考點，減少人為操作影響；從管理制度、人員選拔、考試過程、監督保障等方面建立考試運行機制；引入第三方機構實施學生體質健康監測，并聘請人大代表、政協委員、家委會代表監督。

云南省體育局副局長吳亞敏：我們將加強與教育部門合作，在日常授課、考試項目設置、考試標準、考試要求上進一步謀細、謀實、謀深入。讓中考指揮棒向日常、基礎、基層延伸，帶動全省青少年主動、自覺、積極參與體育運動。

——問題四：這一舉措會不會在全國推廣？

云南省教育廳學校體育負責人李華海：云南已經是全國青少年校園足球、籃球和網球改革試驗區，國家體育總局近日又確定把云南作為全國體教融合試點省份。這次中考改革受到全國人民關注，云南省教育廳一定會認真負責地把方案做好、做實，執行到位，經得起歷史的檢驗。

——問題五：孩子體育運動多了，運動傷害也會增多，怎么辦？

張春驊：2019年我們明確提出在安全措施和應急預案都到位的情況下，出現學校體育意外傷害事故，學校不得認定為教學事故，不得追究體育老師和相關組織者責任；上級教育行政部門不得追究學校和校長責任。這極大地激發了體育老師的積極性，為校長和體育老師在校園體育安全上松綁解套。

李華海：我們會考慮盡量去健全保險機制，可能會引入第三方機構，豐富保險種類，使理賠程序更簡單、更迅捷。

——問題六：殘疾孩子怎么辦？

李華海：對殘疾、體弱、生病的學生，我們有單獨政策。殘疾學生雖有不同殘疾部位，但只要堅持鍛煉，照樣可以拿滿分。體育的精神是鼓勵身殘志不殘，通過體育培養這些孩子的意志品質，這也是我們的初衷。如果殘疾學生參加殘疾人運動會，拿到名次，依然可以給他算成績。

——問題七：學生鍛煉與比賽的場地問題怎么解決？

劉剛：隨著全省縣域義務教育基本均衡的全部實現，學校辦學條件有了明顯改善，學生體育鍛煉場地設施基本得到解決。當然，昆明老城區一些義務教育學校的每個學生平均體育場地設施面積會有不足，我們將會利用一些公共體育場館，讓學校與場館實現資源共享，解決這一問題。我們也希望更多體育場館對孩子們免費開放。

他們的回答，是否讓你暖心？