2019年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）物理學(xué)科試卷內(nèi)容立足學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能和重要的思想方法，突出主干知識，注重考查學(xué)生的探究與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约胺治鰡栴}、解決問題的能力。試題素材關(guān)注物理學(xué)在生產(chǎn)生活和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用，具有時代氣息。

關(guān)注素養(yǎng) 立德樹人

試題努力彰顯社會主義核心價值觀，體現(xiàn)科學(xué)與人文的有機(jī)結(jié)合。例如試題引用陳毅元帥詩句“大雪壓青松，青松挺且直”，讓學(xué)生在理解詩句蘊(yùn)含的物理知識的同時學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家不畏強(qiáng)暴、不怕困難，敢于斗爭的革命英雄主義精神。試題選取時代氣息強(qiáng)的材料背景，例如港珠澳大橋、智能配送無人機(jī)、同步通信衛(wèi)星、“最高時速4000公里”被網(wǎng)友稱為“飛鐵”的高速列車和無人機(jī)CH-5等，使學(xué)生在解題過程中了解我國新時代取得的輝煌成就，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。從學(xué)生生活中選取試題題材，例如教室里的機(jī)械鐘、生活中的電飯鍋、變壓器、蹦繩、打雪仗、滑雪比賽和騎車過馬路等，貼近生活，趣味盎然，體現(xiàn)物理與生活的有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的社會參與意識與社會責(zé)任感，在潛移默化中滲透人與自然、人與社會的公民素養(yǎng)教育。

聚焦基礎(chǔ) 注重能力

試卷聚焦基礎(chǔ)知識的考查，A級知識點(diǎn)覆蓋率達(dá)80%，B、C級知識點(diǎn)全部覆蓋，并注重在具體問題的解決中考查關(guān)鍵能力。例如閱讀材料題“國防衛(wèi)士--無人機(jī)CH-5”考查了力學(xué)單位制、時間、路程、圓周運(yùn)動和牛頓運(yùn)動定律等基礎(chǔ)知識和基本規(guī)律。再如對小狗拉雪橇?xí)r雪橇受到的摩擦力大小的求解，分析人在加速運(yùn)動的車上所受的合外力，計(jì)算自由式滑雪世界杯女子空中技巧比賽中騰空的高度等，考查學(xué)生對物理基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力。第27題和第28題對體育活動進(jìn)行物理模型構(gòu)建，要求學(xué)生能將實(shí)際情境抽象成物理情境，考查建立物理模型的能力。這些試題引導(dǎo)師生在教學(xué)中要避免死記硬背、生搬硬套，要加強(qiáng)對基本概念和基本規(guī)律的深刻理解。

回歸課程 導(dǎo)向教學(xué)

命題力求依據(jù)課程，素材源于教材又高于教材。例如第9題源于人教版必修2第4頁例題和教科版第7頁練習(xí)與分析第3題，第10題源于人教版教材第19頁問題與練習(xí)第2題和教科版第23頁練習(xí)與分析第3題，第11題源于必修2第30頁問題與練習(xí)3和教科版第40頁練習(xí)與分析第3題等。讓學(xué)生在熟悉的情境中理解基本概念和基本規(guī)律，引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)關(guān)注教材，用好教材。

試卷考查了考試說明中要求的所有實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)題全部來源于教材。第7題考查實(shí)驗(yàn)操作，第8題考查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及規(guī)范作圖，第25題考查實(shí)驗(yàn)操作、控制實(shí)驗(yàn)條件和根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論等實(shí)驗(yàn)探究要素。關(guān)注考查實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理的細(xì)節(jié)，引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)在真做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)驗(yàn)考查內(nèi)容全面，突出體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)科中的重要性。