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高質(zhì)量做好干部教師教育培訓(xùn) 全面服務(wù)推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)

[教育百科] 2024-11-05

學(xué)院要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和大會(huì)精神，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)思想政治保證和能力支撐。

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在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中走在前做示范 | 南京：省會(huì)擔(dān)當(dāng) 教育先行奮力推進(jìn)南京教育現(xiàn)代化走在前做示范

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-11-05

南京教育現(xiàn)代化建設(shè)取得新成就，教育整體水平和發(fā)展活力位居全國(guó)前列。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)前教育普及普惠率全省第一，初中優(yōu)質(zhì)均衡比例位居全省前列。實(shí)施高中布...

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中新教育｜教育部等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》

[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-11-04

《方案》提出，“教聯(lián)體”是以中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo)、以學(xué)校為圓心、以區(qū)域?yàn)橹黧w、以資源為紐帶，促進(jìn)家校社有效協(xié)同的一種工作方式。

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強(qiáng)化科技教育與人文教育協(xié)同中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“三百”課程第四期開(kāi)講

[繽紛校園] - [其他省份] 2024-11-03

近日，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)《百校百家共話(huà)百年中國(guó)》通識(shí)課程第四期開(kāi)講。自2023年初開(kāi)課以來(lái)，“三百”課程已邀請(qǐng)到來(lái)自29所高校的32名老師講課，廣受師生歡迎。

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省教育廳舉行“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)”（泰州專(zhuān)場(chǎng)）主題新聞發(fā)布會(huì)

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-11-01

10月31日，“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)”（泰州專(zhuān)場(chǎng)）主題新聞發(fā)布會(huì)在泰州舉行。泰州市委教育工委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)萬(wàn)永良作綜合發(fā)布，省教育廳辦公室（新聞宣傳辦公室）負(fù)責(zé)人主持發(fā)布會(huì)。

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科學(xué)教育與人文教育有機(jī)融合這套叢書(shū)講了啥內(nèi)容？

[教育百科] 2024-11-01

會(huì)上，知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)劉超介紹，《青少年太空探索科普叢書(shū)(第3輯)》共十冊(cè)，將科學(xué)教育與人文教育有機(jī)融合，項(xiàng)目組繪制了200多幅插圖，設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖、長(zhǎng)頁(yè)、互動(dòng)的摩斯密碼等環(huán)節(jié)，豐...

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鎮(zhèn)江句容：全面提升融合教育內(nèi)涵質(zhì)量

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-10-30

近日，鎮(zhèn)江句容市召開(kāi)句容市創(chuàng)建江蘇省融合教育示范區(qū)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨句容市融合教育工作推進(jìn)會(huì)，明確將加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，完善支持體系，努力推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化師資培訓(xùn)等，全力營(yíng)造良好氛圍，提升融合教育...

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無(wú)錫：深化教育合作續(xù)寫(xiě)新時(shí)代“山海情”

[教育動(dòng)態(tài)] - [江蘇教育] 2024-10-30

近日，來(lái)自延安市的四十多位中小學(xué)及幼兒園管理干部與骨干教師分兩批進(jìn)入無(wú)錫市各中小學(xué)及幼兒園進(jìn)行跟崗培訓(xùn)，深化教育合作，續(xù)寫(xiě)新時(shí)代“山海情”。

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暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)

[教育動(dòng)態(tài)] - [其他地區(qū)] 2024-10-30

教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，三者是一個(gè)有機(jī)整體，相互作用、相互促進(jìn)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)具有內(nèi)在一致性和相互支撐性，要把三者有機(jī)結(jié)合...

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江蘇第二師范學(xué)院大力弘揚(yáng)教育家精神全面探索師范教育新范式

[繽紛校園] - [省內(nèi)學(xué)校] 2024-10-29

江蘇第二師范學(xué)院堅(jiān)持以弘揚(yáng)和踐行教育家精神為統(tǒng)領(lǐng)，立足師范教育特色優(yōu)勢(shì)，積極探索推進(jìn)師范人才培養(yǎng)模式改革，努力培養(yǎng)兼具深厚教育情懷、良好育德能力、扎實(shí)學(xué)科知識(shí)、過(guò)硬教育能力的高素質(zhì)師范人才...

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