為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，生動(dòng)展現(xiàn)江蘇在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中“走在前、做示范”的探索實(shí)踐，全面宣傳各地各校奮力打造“公平共享、全面多樣、開(kāi)放融合、卓越創(chuàng)新”教育樣板示范高地、扎實(shí)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)教育強(qiáng)省建設(shè)的新作為新舉措，“江蘇教育發(fā)布”開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，展示江蘇教育系統(tǒng)積極助推中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐的生動(dòng)圖景、鮮活經(jīng)驗(yàn)和典型案例。

今天，來(lái)看南京經(jīng)驗(yàn)——

省會(huì)擔(dān)當(dāng) 教育先行

奮力推進(jìn)南京教育現(xiàn)代化走在前做示范

近年來(lái)，南京教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)江蘇工作的重要講話(huà)重要指示精神，全面落實(shí)國(guó)家、省市重大決策部署，各項(xiàng)工作取得新成績(jī)新進(jìn)展。南京教育現(xiàn)代化建設(shè)水平連續(xù)6年位居全省首位，教育整體水平和發(fā)展活力位居全國(guó)前列。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)提升教育保障力。5年來(lái)，南京市委、市政府印發(fā)關(guān)于教育體制機(jī)制改革、評(píng)價(jià)改革、職業(yè)教育、特殊教育、體育美育、勞動(dòng)教育、集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)生身心健康、教師工作等涉及教育多方面工作的文件30余件，市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在教育工作上把方向、管大局，在落實(shí)上級(jí)教育決策部署上，不斷加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，有效研究解決了一批教育重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。有序推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，已覆蓋全市520所具有獨(dú)立法人資格的公辦中小學(xué)校，推進(jìn)率達(dá)98.7%，黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)更加到邊到底。

堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)提升教育首位度。學(xué)前教育實(shí)施“增量、創(chuàng)優(yōu)、普惠”三項(xiàng)工程，普及普惠率全省第一，南京作為唯一城市在教育部“教育這十年”首場(chǎng)發(fā)布會(huì)上介紹學(xué)前教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。出臺(tái)系列文件推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際均衡，在標(biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化、特色化上下功夫，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡比例位居全省前列。實(shí)施高中布局優(yōu)化、品質(zhì)提升工程等，全市普通高中高品質(zhì)建設(shè)成效全省領(lǐng)先。職教綜合實(shí)力、辦學(xué)質(zhì)量、服務(wù)能級(jí)顯著提升，在十項(xiàng)發(fā)展性考核指標(biāo)中九項(xiàng)全省第一，參加全省職業(yè)院校技能大賽獲得“十八連冠”。建立從學(xué)前教育到高等教育的現(xiàn)代特殊教育體系。金陵科技學(xué)院、南京曉莊學(xué)院申碩工作取得突破性進(jìn)展。成功舉辦首屆中國(guó)基礎(chǔ)教育論壇。

堅(jiān)持發(fā)展素質(zhì)教育，持續(xù)提升育人質(zhì)量。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，組建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟，建成一大批德育示范基地學(xué)校、研學(xué)實(shí)踐教育基地、示范性心理健康教育中心。加強(qiáng)體育鍛煉、提升審美素養(yǎng)、強(qiáng)化勞動(dòng)教育，打造一大批高質(zhì)量體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)特色學(xué)校、基地和團(tuán)隊(duì)，南京學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀率位居全省第一，參加省運(yùn)會(huì)金牌數(shù)、總積分連續(xù)多年全省第一。結(jié)合學(xué)生發(fā)展實(shí)際，創(chuàng)新育人模式，近年來(lái)世界名校錄取、保送國(guó)內(nèi)名校、體藝特長(zhǎng)生錄取、職校生“對(duì)口單招”、殘疾學(xué)生升入大學(xué)等多項(xiàng)指標(biāo)均位列全省首位。加快課程教學(xué)改革，推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略，基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)數(shù)在全國(guó)省會(huì)城市中位居第一，并在第三屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲特等獎(jiǎng)1個(gè)。

堅(jiān)持人民立場(chǎng)，持續(xù)提升教育滿(mǎn)意度。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給，全市新改擴(kuò)建、新開(kāi)辦一批學(xué)校（幼兒園），在全省率先開(kāi)展緊密型集團(tuán)化辦學(xué)，占比學(xué)校數(shù)達(dá)70%以上。深入推進(jìn)“雙減”和規(guī)范民辦義務(wù)教育工作，課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)被教育部三次發(fā)文推廣。做好“一老一小”工作，市、區(qū)兩級(jí)老年開(kāi)放大學(xué)建成率100%，探索實(shí)施幼兒園托育服務(wù)。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐試點(diǎn)、教室照明工程、課桌椅標(biāo)準(zhǔn)化改造工程、實(shí)驗(yàn)室危化品安全管理、義務(wù)教育階段5—9年級(jí)學(xué)生脊柱健康篩查等一批民生實(shí)事工作受到肯定。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新，持續(xù)提升教育創(chuàng)新力。創(chuàng)建成為全國(guó)青少年校園足球、基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用、特殊教育、教育數(shù)字化等改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。與南京大學(xué)等高校合作共建“南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)”。深化長(zhǎng)三角、南京都市圈教育交流合作，教育援助覆蓋9個(gè)省相關(guān)城市，助推區(qū)域一體化發(fā)展。在全國(guó)副省級(jí)城市中首個(gè)出臺(tái)地方教育督導(dǎo)條例，承辦2024年全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評(píng)估推進(jìn)會(huì)。高端教師、具有碩士學(xué)位教師占比等在全省領(lǐng)先，3名教師先后被評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷模”。

站在新的起點(diǎn)上，南京將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和全國(guó)教育大會(huì)精神，謀劃召開(kāi)全市教育大會(huì)，出臺(tái)南京教育強(qiáng)市建設(shè)規(guī)劃綱要，奮力推進(jìn)南京教育現(xiàn)代化走在前、做示范，努力做到“十個(gè)強(qiáng)”。

使命擔(dān)當(dāng)強(qiáng)。立足黨和國(guó)家事業(yè)的大格局，置身教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)的大坐標(biāo)下，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，加快建設(shè)教育強(qiáng)市。

黨建引領(lǐng)強(qiáng)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)；持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨，不斷鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)；主動(dòng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大趨勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和思想政治工作，提升工作質(zhì)效。基礎(chǔ)教育強(qiáng)。學(xué)前教育突出普及普惠安全優(yōu)質(zhì)，義務(wù)教育突出優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化，普通高中教育突出多樣特色發(fā)展，特殊教育突出融合優(yōu)質(zhì)發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)基礎(chǔ)教育各級(jí)各類(lèi)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

職業(yè)教育強(qiáng)。著力做大職業(yè)教育規(guī)模，靈活調(diào)整職業(yè)教育比例結(jié)構(gòu)；加大五年制辦學(xué)規(guī)模，加快實(shí)現(xiàn)“以中職為基礎(chǔ)、高職為主體、本科為引領(lǐng)”的目標(biāo)任務(wù)；加大宣傳力度，樹(shù)立更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，努力提高職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)同度。

高等教育強(qiáng)。市屬高校堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，在教科研各方面以及碩士點(diǎn)的申報(bào)、建設(shè)上繼續(xù)努力，促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化，重視科技成果轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮在寧高校資源優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推動(dòng)校地融合發(fā)展。

人才隊(duì)伍強(qiáng)。著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)把教師政治關(guān)、道德關(guān)、能力關(guān)；完善人才招聘和引進(jìn)機(jī)制，做好教師人才儲(chǔ)備工作；實(shí)施“教育家型校長(zhǎng)”“寧教名家”“市教學(xué)名師”“市優(yōu)秀青年教師培育”“骨干教師海外研修”等培養(yǎng)項(xiàng)目，弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)和造就一批新時(shí)代教育家。

資源供給強(qiáng)。在前期資源建設(shè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)人口波動(dòng)情況，動(dòng)態(tài)做好教育資源供給；持續(xù)推動(dòng)緊密型集團(tuán)化辦學(xué)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的影響、輻射、示范和帶動(dòng)作用，更好地滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好教育的期盼。

教育治理強(qiáng)。繼續(xù)深化教育評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估，強(qiáng)化學(xué)校綜合治理，用好教育數(shù)字化賦能，不斷提升教育治理體系和能力現(xiàn)代化水平，為教育強(qiáng)市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。

創(chuàng)新人才強(qiáng)。繼續(xù)在“雙減”中做好科學(xué)教育加法，探索通過(guò)不同層次學(xué)校貫通培養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)“學(xué)科特長(zhǎng)生”“數(shù)理人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目”等招生項(xiàng)目，提升拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)的水平。

人民滿(mǎn)意度強(qiáng)。始終堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，拿出具體舉措，力促教育公平。嚴(yán)守招生、辦學(xué)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩，樹(shù)立好正確的教育政績(jī)觀，維護(hù)好良好的教育發(fā)展生態(tài)。

（本文作者系南京市教育局局長(zhǎng)、市委教育工委書(shū)記 吳秀亮）

來(lái)源：江蘇教育報(bào)

編輯：王筱

審核：崔婕 王素娟