2019年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試（必修科目）歷史科目試卷，立足新的教學(xué)形勢(shì)，以“小切口、大格局”的情懷，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，穩(wěn)中有新，于平實(shí)清新中測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

傳遞正能量

試卷彰顯歷史課程的教育功能，以“立德樹人”為根本任務(wù)，堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷，傳遞正能量。如，第1、6題分別指向儒學(xué)的“仁與義”、儒學(xué)思想的活躍，彰顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第37題立意于“學(xué)以成人”的價(jià)值導(dǎo)向，在對(duì)材料的分層解析中，聚焦人的道德修養(yǎng)與理性精神。第38題以《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)慶日的新聞主題為線索，回顧中華人民共和國(guó)成立70年來在國(guó)家治理、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與理論建樹方面的輝煌成就，并以展望未來的方式暢想2049年百年國(guó)慶日的《人民日?qǐng)?bào)》新聞主題，彰顯“四個(gè)自信”，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，將家國(guó)情懷落實(shí)在共和國(guó)的輝煌歷史與美好未來的交融中，將新中國(guó)成立70周年的時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)蘊(yùn)在新中國(guó)若干個(gè)十年歷程的回顧與展望中，凸顯了歷史學(xué)科的育人功能，傳遞了正能量。

體現(xiàn)平實(shí)風(fēng)

試卷嚴(yán)格遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明，注重兼容不同版本的教材，在試題的選材與設(shè)問上做了科學(xué)合理的優(yōu)化。如中國(guó)古代史的考查，就采用了摘編現(xiàn)代學(xué)者的史學(xué)著作或?qū)υ疾牧献鬟m度復(fù)述的方式，以提高學(xué)生理解材料的準(zhǔn)確性與精要性。如第6、14、27、36等題，以較豐富的信息去聚焦一個(gè)核心知識(shí)，強(qiáng)化考生的情境感知，推動(dòng)他們準(zhǔn)確地建立新材料與舊知識(shí)之間的聯(lián)系，順利完成知識(shí)遷移。再有就是聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情境，強(qiáng)化試卷的平實(shí)性。如第20題從熱映的科幻電影《流浪地球》入手，考查我國(guó)的載人航天技術(shù)，第30題從中美貿(mào)易談判的時(shí)事報(bào)道入手，考查經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。此外，選擇題的選項(xiàng)設(shè)計(jì)還積極探索“既有關(guān)聯(lián)又少干擾”的表述策略，增添了比往年更多的平實(shí)之風(fēng)。

洋溢學(xué)科味

試卷順應(yīng)新課改、新高考的趨勢(shì)，將學(xué)科素養(yǎng)蘊(yùn)涵在試題設(shè)計(jì)中，洋溢著以材料研習(xí)為特征的學(xué)科味。一是用材料說話，遵循“無材料不成題”的命題傳統(tǒng)，并在學(xué)測(cè)卷中首次考查了歷史材料的類別。二是用講故事的形式呈現(xiàn)材料，使答題所需的材料情境更具可讀性。如第2、4、9、12、14、16、17、22、23、26等題都有鮮明的故事性與場(chǎng)景感。三是關(guān)注如何用材料說話的思維方法。其中，唯物史觀（如第6、15、25、27諸題）、時(shí)空觀念（如第3、11、14、16、22、26、28諸題）和歷史解釋（如第2、7、19、21、30以及材料解析題）在本卷中都有較明顯的體現(xiàn)。