近日,教育部印發(fā)《關于公布2024年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果及〈普通高等學校本科專業(yè)目錄(2025年)〉的通知》,齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)申報的“儲能科學與工程”本科專業(yè)獲準設置。...
近日,教育部印發(fā)《關于公布2024年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果及〈普通高等學校本科專業(yè)目錄(2025年)〉的通知》,齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)申報的“儲能科學與工程”本科專業(yè)獲準設置。
據(jù)介紹,該專業(yè)依托能源與動力工程學部,是一個聚焦科技創(chuàng)新、服務我省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的多學科深度交叉融合的新工科專業(yè),被列為2019年教育部新增目錄專業(yè)、2024年山東省發(fā)展急需專業(yè)。面向國家雙碳戰(zhàn)略和新型能源體系建設需求,面向山東省經(jīng)濟建設需要,設置先進儲能技術、儲能系統(tǒng)與安全兩大人才培養(yǎng)方向。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握儲能專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能方面的多學科綜合知識、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新精神和較強的工程實踐能力、能夠解決復雜工程問題、能夠從事儲能科學與工程相關領域的研究開發(fā)等工作的創(chuàng)新應用型人才。
本專業(yè)以加拿大工程院院士為學術帶頭人,邀請波蘭克拉科夫大學、德國羅斯托克大學等教授組建外籍團隊,擁有山東省綠色制氫技術國際聯(lián)合實驗室、氫能轉(zhuǎn)化與利用山東省高等學校未來產(chǎn)業(yè)實驗室等平臺。培養(yǎng)過程踐行“2+2”模式、“1對1”導師制、四層次綜合實踐體系、國際化育人等先進的人才培養(yǎng)理念,推動高水平科研平臺、重大科研項目和成果、高層次人才在培養(yǎng)過程中發(fā)揮作用,注重學生科技創(chuàng)新成果的產(chǎn)出和科研能力的培養(yǎng),打造校(院)儲能領域人才培養(yǎng)體系。
此次新增專業(yè)是對接國家戰(zhàn)略需求、推動專業(yè)優(yōu)化升級的重要舉措,是厚植科教融匯“優(yōu)勢”、釋放產(chǎn)教融合“效能”的具體呈現(xiàn)。近年來,校(院)瞄準產(chǎn)業(yè)鏈、延展人才鏈,持續(xù)優(yōu)化本科專業(yè)結構,升級改造傳統(tǒng)專業(yè),增設新興緊缺專業(yè),加強特色優(yōu)勢專業(yè)(群)建設,整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,為區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才支撐和智力保障。
據(jù)介紹,齊魯工業(yè)大學(山東省科學院)將以此為契機,進一步加強新增專業(yè)的建設與管理,優(yōu)化課程體系,建強師資隊伍,完善實踐教學條件,確保專業(yè)建設質(zhì)量,為培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新應用型人才而不懈努力。
(來源:齊魯工業(yè)大學(山東省科學院))
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