近日，為響應濟南高新區教育文體部“三引導”行動號召，濟南高新區黃金谷學校四（2）中隊“啟航”成長共同體小組開展“跟著姥姥學剪窗花”活動，為傳統文化的代際傳承注入新活力。

活動伊始，房間里擺放好了彩色紙張、剪刀等工具，營造出濃厚的手工氛圍。隊員宋元澤的姥姥王玉麗作為特邀剪紙老師，帶著親切的笑容走進教室，瞬間拉近了與孩子們的距離。

在傳授剪紙技巧環節，姥姥先拿起一張紅紙示范折紙。她邊折邊講解：“孩子們，咱們把這張紙這樣對折，注意對齊邊角哦，這可是剪出漂亮圖案的基礎。”折好紙后，姥姥拿起鉛筆，在紙上快速勾勒出萬花筒的形狀輪廓，邊畫邊說：“畫樣的時候，線條要流暢，要畫得有弧度，才顯得專業。”孩子們目不轉睛地盯著姥姥的一舉一動，小腦袋隨著姥姥的動作左右轉動，眼神里滿是好奇與專注。

輪到孩子們動手實踐，他們迫不及待地拿起剪刀，按照姥姥教的方法開始操作。有的孩子裁剪線條不夠齊，姥姥馬上走過去，輕輕握住孩子的手，耐心引導：“別著急，慢慢剪，順著線條來。”在姥姥和小伙伴的幫助下，孩子們漸入佳境。不一會兒，一張張精美的窗花在孩子們手中誕生。這些造型各異的窗花，無論是花朵還是動物，都寄托著孩子們對新年的美好向往，如希望新的一年像花朵一樣絢麗多彩，像小動物一樣充滿活力。

此外，老少互動的形式更是一大亮點。活動中，孩子們與姥姥親密交流，姥姥分享過去過年時家家戶戶貼窗花的熱鬧場景，孩子們則講述現代生活中對新年的期待。這種交流打破年齡界限，促進代際情感傳遞，讓傳統文化在親情交融中得以更好地傳承。

王玉麗介紹道，剪紙藝術起源可追溯至西漢時期，歷經數千年發展，承載著豐富的文化內涵，是中華民族智慧的結晶。“舉辦這樣的活動不僅讓孩子們掌握了從折紙、畫樣到裁剪的剪紙實操技能，通過親手創作，孩子們更是領略到了剪紙藝術的魅力，對傳統藝術產生了濃厚的興趣。”她說。