近日，“閃電”數(shù)字人發(fā)布會(huì)暨數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院AIGC文創(chuàng)成果展在山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳盛大開幕。極具山電文化特色的數(shù)字人“小閃”和“小電”首次驚艷亮相，山電自主創(chuàng)新數(shù)字人誕生。

本次發(fā)布會(huì)由山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院發(fā)起，章丘融媒、浩鯨云計(jì)算、濟(jì)南新藝慧、乙盟信息、海看網(wǎng)絡(luò)科技、山東鷹雁科技等“政行企校四方”共同參與，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張建臣等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以及兄弟院校、合作企業(yè)、駐地社區(qū)、道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校等單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席發(fā)布會(huì)。會(huì)議由山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院負(fù)責(zé)人王一如主持。

發(fā)布會(huì)上，張建臣在致辭中代表學(xué)校向大力支持學(xué)校文創(chuàng)工作的各位來賓表示感謝。他提出，學(xué)校堅(jiān)持“信創(chuàng)引領(lǐng)，IC先行，信息融通，數(shù)智賦能”的專業(yè)建設(shè)思路，對(duì)接新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈打造電子信息類“一條龍”專業(yè)群鏈，推行“1412”師生創(chuàng)育融合體，打造“山電文創(chuàng)工坊”。“閃電”數(shù)字人的設(shè)計(jì)與發(fā)布，是學(xué)校文化建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)與數(shù)字創(chuàng)意人才培養(yǎng)的一次跨界融合，是學(xué)校品牌形象的全新升級(jí)和科技展示，更是文化與科技的雙向賦能。

山電文創(chuàng)研究院主任、“閃電”數(shù)字人創(chuàng)作者宋志強(qiáng)對(duì)“小閃”與“小電”數(shù)字人形象創(chuàng)意進(jìn)行了詳細(xì)闡釋，是以“龍馬精神”為設(shè)計(jì)靈感，“閃電”寓意了電子信息與信創(chuàng)領(lǐng)域的速度、敏銳、擔(dān)當(dāng)與勇氣。

宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)聶鶯介紹并發(fā)布了“小閃小電”主題系列表情包。

招生與就業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)袁留政及道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生代表首次與數(shù)字人“小閃”和“小電”進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的對(duì)話。大家一同體驗(yàn)了AI的奇妙魅力。

教務(wù)處處長(zhǎng)張欣和學(xué)生工作處處長(zhǎng)王佩為來自各領(lǐng)域的校外專家頒發(fā)了“1412”師生創(chuàng)育融合體導(dǎo)師聘書。中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)陶瓷分會(huì)理事閔令新為學(xué)校山電文創(chuàng)研發(fā)中心授牌。

在發(fā)布會(huì)第二階段，數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院的教師陳婷婷、關(guān)文、袁源團(tuán)隊(duì)就AIGC生成式人工智能賦能教育教學(xué)改革實(shí)踐探索分別進(jìn)行了匯報(bào)。AIGC+藝術(shù)融合，講好中國(guó)故事，非遺文化的數(shù)字化轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展方式，一個(gè)個(gè)話題全方位展示山電師生在數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域付出的思考和努力。山電數(shù)創(chuàng)人在全省職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域努力開啟了“AI+專業(yè)”新篇。

山東旅游職業(yè)學(xué)院旅游信息系主任宋斐紅，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院院長(zhǎng)殷菲，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)尚玉新做現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，對(duì)山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字人的發(fā)布和AIGC教學(xué)成果表示高度贊賞。

此次“閃電”數(shù)字人的發(fā)布，不僅是學(xué)校在“AI+專業(yè)”推動(dòng)人工智能融入教育教學(xué)全過程的重要舉措，更是深化產(chǎn)教融合、堅(jiān)持特色發(fā)展，探索人工智能融入數(shù)字創(chuàng)意人才培養(yǎng)的生動(dòng)實(shí)踐。

（來源：山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院）