近日，濟南高新區第一實驗學校五年級的師生們共同開展了一場別開生面的校園活動——采摘山楂，并進行了一系列豐富多彩的課程體驗。這次活動不僅讓學生們親近了自然，還在實踐中學習了新知識，激發了他們對自然科學的興趣和熱愛。

在學校的后山上種著幾棵山楂樹，這個季節山楂樹上掛滿了紅彤彤的果實，五年級的學生們，在老師們的帶領下，帶著紙箱和工具，興高采烈地來到山楂樹下，開始了他們的采摘之旅。

活動開始前，學生們首先了解了山楂的特性和生長習性，并且老師示范了如何正確采摘山楂，避免對樹木造成傷害。隨后，在老師的指導下，學生們小心翼翼地摘下了一顆顆飽滿的山楂，臉上洋溢著收獲的喜悅。

采摘結束后，在老師的組織下，學生們分成小組，將采摘好的山楂送到學校的各個辦公室，為辛勤工作的老師們送上了一份特別的禮物。

 學生們帶著自己的“戰利品”回到了教室，開始了一系列有趣的課程體驗。首先，老師組織學生們對采摘的山楂進行了觀察和稱重，讓他們了解了山楂的大小、重量等物理特性。在這個過程中，學生們不僅鍛煉了動手能力和觀察力，還學會了如何使用測量工具進行簡單的科學實驗。

傳統文化老師為學生們帶來了一堂關于山楂的專題課。他詳細講解了山楂的起源、分類以及藥用價值。學生們了解到，山楂在中國有著悠久的栽培歷史，不僅種類繁多，而且具有健胃消食、活血化瘀等多種藥用功效。此外，老師還向學生們講述了冰糖葫蘆的由來。

英語老師結合采摘的山楂，為學生們上了一堂生動的英語課。在課上，學生們學習了山楂的英文單詞“hawthorn”，以及與之相關的食品表達，如“hawthorn jelly”（山楂果凍）、“hawthorn tea”（山楂茶）等。通過這堂英語課，學生們不僅掌握了新的詞匯，還了解了山楂在飲食文化中的應用，拓寬了他們的國際視野。

放學后，學生們帶著滿滿的知識和山楂回到了家中，與家人分享了自己的采摘經歷，并一起動手制作了各種山楂美食。

最后，學生們還以“摘山楂的一天”為主題，寫了一篇作文。在作文中，他們詳細記錄了采摘山楂的過程，描述了自己在活動中的所見所聞所感，并介紹了山楂的特點和用途。一篇篇生動有趣的作文，不僅展現了學生們豐富的想象力和創造力，也體現了他們對這次活動的熱愛和珍惜。

這次采摘山楂的校園活動，不僅讓學生們享受了勞動的樂趣，還在實踐中學習了新知識，培養了他們的觀察力、動手能力和團隊合作精神。