為進(jìn)一步激發(fā)和燕少年們對(duì)好習(xí)慣的熱愛(ài)與追求,讓他們?cè)诳鞓?lè)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。10月15日下午,濟(jì)南市歷下區(qū)燕山小學(xué)舉行了一年級(jí)學(xué)生常規(guī)展示活動(dòng)。
為進(jìn)一步激發(fā)和燕少年們對(duì)好習(xí)慣的熱愛(ài)與追求,讓他們?cè)诳鞓?lè)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。10月15日下午,濟(jì)南市歷下區(qū)燕山小學(xué)舉行了一年級(jí)學(xué)生常規(guī)展示活動(dòng)。
此次常規(guī)展示活動(dòng),以班級(jí)為單位,展示了路隊(duì)秩序、課前準(zhǔn)備、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)及課堂紀(jì)律等。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、坐姿端正,宛如一棵棵挺拔的小樹(shù)苗,展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。
課前準(zhǔn)備——課堂成功的起點(diǎn)
課前準(zhǔn)備是每位學(xué)生的必修課,它關(guān)乎著課堂的效率和氛圍。在這次展示中,一年級(jí)的同學(xué)們迅速響應(yīng)口令,將書(shū)本、文具等上課所需物品整齊地?cái)[放在課桌上,調(diào)整好自己的狀態(tài),以最好的面貌準(zhǔn)備上課。
上課——師生互動(dòng)的樂(lè)園
師生問(wèn)好,傳遞著溫馨與尊重;坐姿端正,展現(xiàn)出學(xué)生們對(duì)知識(shí)的敬畏;舉手發(fā)言,則是他們勇敢表達(dá)自我、積極互動(dòng)的體現(xiàn)。
讀書(shū)展示——聲情并茂的盛宴
教師組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)展示,學(xué)生們用整齊響亮的聲音、聲情并茂的朗讀以及端正的姿勢(shì),展現(xiàn)出他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
書(shū)寫(xiě)展示——筆尖上的藝術(shù)
正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),一筆一畫(huà)間,學(xué)生們書(shū)寫(xiě)著屬于自己的精彩篇章。
下課問(wèn)好、隊(duì)列展示——紀(jì)律與秩序的體現(xiàn)
下課鈴聲響起,學(xué)生們迅速整理好自己的物品,整齊有序地列隊(duì)。他們喊著響亮的口號(hào),邁著堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)出他們的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神。
自選動(dòng)作——班級(jí)才藝秀
各班級(jí)根據(jù)班級(jí)文化和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了班級(jí)文化特色展示。他們唱響了《和燕少年歌》、好習(xí)慣手勢(shì)舞、韻律操等。這些特色展示不僅豐富了活動(dòng)內(nèi)容,也充分展示了學(xué)生們的才藝,彰顯了班級(jí)文化的獨(dú)特魅力。
一年級(jí)是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),也是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。希望通過(guò)此次展示活動(dòng),為孩子們未來(lái)的成長(zhǎng)播下了一顆“好習(xí)慣”的種子。今后,燕山小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,相信在師生們的共同努力下,小小和燕少年們一定會(huì)乘著“好習(xí)慣”這艘帆船,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
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