近日，濟南高新區景匯小學參與了高新區舉辦的2024年度“伙伴+”學生成長共同體成果展評交流活動，該活動旨在全面檢視與分享各學校在促進學生綜合素養提升方面的創新實踐與成效。

景匯小學在眾多參評單位中脫穎而出，榮獲“高新區出彩組織學校”榮譽稱號，共有35個學生共同體被評為“高新區出彩共同體”，更有5位熱心家長榮膺“高新區出彩家長志愿者”，以及5位敬業班主任獲封“高新區出彩指導教師”。

回顧剛剛過去的暑假，景匯小學的學子們在“伙伴+”成長共同體的框架下度過了一個充實而富有意義的假期。學生們自發組成小組，或聚集在彼此家中，共同閱讀、觀賞影片、參與家務勞動，共享成長的樂趣。據統計，全校共收集整理了240篇“景匯成長體故事”，記錄下了孩子們在假期中的點滴進步與感悟；另有72位家長志愿者分享了他們的陪伴心得，字里行間洋溢著對下一代成長的深切關懷與期待。

家長們積極發揮橋梁作用，帶領孩子們走出家門，探索廣闊天地。無論是戶外采摘野菜、圖書館遨游書海，還是文化遺址考察，每一次經歷都像一顆顆璀璨的寶石，鑲嵌在孩子們的成長歷程中，開闊了眼界，增長了見識。在活動中，科學實驗的奧秘、音樂的魅力、體育競技的激情交織上演，激發了孩子們的好奇心與創造力。硬筆書法的雅致、手工編織的細膩、布藝創作的藝術感……一項項精妙絕倫的手工藝展示，不僅令參觀者贊嘆不已，更見證了孩子們在審美情趣與動手能力上的顯著提升。

景匯學子之間的相互學習與幫助同樣令人感動。籃球場上，你教我控球技巧；鋼琴旁，我為你奏響旋律。這種跨學科、跨年齡的交流與合作，不僅促進了學生之間友誼的升華，更為他們提供了全面發展的寶貴平臺。

面對此番碩果累累的成績單，景匯小學校長趙士敬在接受采訪時表示：“此次‘伙伴+’學生成長共同體成果展評交流活動為我們提供了極好的學習交流機會，我們將以此為契機，進一步整合家庭、社區、鄉村等社會資源，持續深化‘三引導’行動計劃，即引導學生自主管理，引導家長科學育兒，引導教師精準施教，攜手共繪景匯小學更加燦爛的教育藍圖。”

在“千帆競發”的景匯校園里，孩子們猶如駿馬奔騰，在知識的海洋中自由馳騁，乘風破浪。未來，景匯小學將以此次成果展示為新的起點，繼續深耕素質教育，培育具有國際視野與社會責任感的時代新人，向著更高更遠的目標邁進。