德育工作是學校工作的主線，貫穿德智體美勞多個方面，也是落實立德樹人的根本任務主要途徑。為挖掘校內(nèi)資源，將德育活動課程化，增強學生參與經(jīng)歷的有效性，濟南高新區(qū)康虹路小學四年級組舉辦了“石榴紅了”主題活動。

當石榴紅遇上國慶，那是一幅絢麗多彩的畫卷。石榴，那飽滿的果實如同紅寶石般閃耀，象征著豐收與喜悅。國慶，是國家的慶典，是民族的榮耀時刻。班會課上，班主任老師向同學們詳細講解關于石榴的小知識，同學們積極分享自己與校園石榴樹的故事，欣賞有關石榴的古詩和美文。對石榴做了充分的了解。隨后班主任向同學們發(fā)布了五項充滿魅力的任務：“榴”香詩韻、齒頰“榴”香 、真情“榴”言、“榴”光溢彩、“榴”意佳作。“石榴紅了”活動就此展開。

榴”香詩韻 

摘石榴，誦石榴

“榴枝婀娜榴實繁，榴膜輕明榴籽鮮。”金秋九月，石榴紅了，在金秋的陽光下熠熠生輝，一個個紅彤彤、圓溜溜的石榴壓彎了枝頭。同學們在校園中采摘石榴，體驗勞動的快樂和豐收的喜悅。在石榴樹下深情吟誦“石榴詩”，感受著自然之美與詩詞之韻的交融。

齒頰“榴”香 

分石榴，品石榴

春種秋收，春華秋實，一年的辛勤耕耘換來金秋碩果累累，摘完石榴后同學們以小組為單位通過各種方法剝石榴，擺盤品嘗石榴，分享獨特感受，了解石榴種類，在美味中體會團結(jié)與分享的快樂。

真情“榴”言

贊石榴，國慶頌

石榴，寓意著團圓與繁榮。石榴紅了，顆顆石榴籽緊緊相擁，正如全國各族人民手牽手、心連心，共同為祖國的繁榮富強而努力奮斗。通過剝石榴同學們深刻領悟到石榴千籽同心聚的寓意，在這個特殊的時刻，同學們感受著大自然的饋贈，也銘記著祖國的輝煌歷程。同學們在石榴紅的映襯下，歡慶國慶，為祖國的明天獻上最美好的祝福。

“榴”光溢彩 

畫石榴，賞石榴

“榴”光溢彩，美育潤心。一場充滿創(chuàng)意與美感的美術課堂正在展開。美術老師帶領著學生們，以靈動的畫筆描繪著石榴的綽約風姿。當色彩在畫紙上流淌，石榴的飽滿形態(tài)逐漸顯現(xiàn)。孩子們用細膩的筆觸勾勒出石榴的輪廓，那圓潤的果實、鮮艷的色澤，仿佛訴說著豐收的喜悅。孩子們用畫筆表達著對石榴的喜愛，對生活的熱愛，更表達著對祖國的深深祝福。

“榴”意佳作

寫石榴，寄感情

“榴”香墨韻，文潤心靈。一場文學與自然的美妙邂逅正在發(fā)生。語文老師引領著同學們，以文字為畫筆，描繪出石榴的獨特魅力。同學們圍坐在一起，思緒在榴香中飛揚。他們仔細觀察著石榴的模樣，回憶著與石榴有關的點滴，感受著石榴所蘊含的深刻寓意。在互相啟發(fā)下，一個個生動的詞語、一句句優(yōu)美的語句從筆尖流淌而出。

在這里，孩子們不僅學到了豐富的知識，更培養(yǎng)了感受幸福、創(chuàng)造幸福的能力。“石榴紅了”活動，為學生的學校生活增添了無盡的詩意與浪漫，為孩子們構建起一個多彩的童年。