為了促進我國鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展，近日，安徽師范大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐逐步開展，安徽師范大學(xué)赴三山中心小學(xué)藝術(shù)支教實踐團隊旨在通過自己的辛勤付出，為當?shù)貙W(xué)生提供更豐富的教學(xué)內(nèi)容，拓寬視野，提高藝術(shù)素養(yǎng)。

在我國部分的鄉(xiāng)村地區(qū)，由于教育資源分配不均，許多孩子很難享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。為了改變這一現(xiàn)狀，“藝路同行”——安徽師范大學(xué)赴三山中心小學(xué)藝術(shù)支教實踐團隊，積極承擔(dān)社會責(zé)任，發(fā)起本次支教活動，通過教育幫扶，對當?shù)氐湍昙壭W(xué)生進行藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)，以實際行動助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展。

圖為實踐演出

在蕪湖市弋江地區(qū)三山中心小學(xué)，支教團隊受到了三山區(qū)教育局、三山中心小學(xué)老師們的熱情接待，并為支教團隊隊員們安排了授課教室和硬件設(shè)備支持。支教團隊在經(jīng)歷商討后，確定了活動內(nèi)容，開設(shè)特色課程：合唱、手工、美術(shù)、舞蹈、國學(xué)、朗誦，特色大課間以及舉辦各類藝術(shù)活動。在教學(xué)開始前團隊成員向同學(xué)們展示民族樂器和西洋樂器的演奏魅力。

圖為匯報演出 

不同的課程帶給同學(xué)們不同的體驗：國學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們走進古風(fēng)古韻的新世界，了解中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；合唱老師用飽滿的情緒給同學(xué)們帶來一首又一首紅色歌曲，讓同學(xué)們跟隨歌曲的律動感受祖國的繁榮昌盛。這些課程旨在豐富孩子們的暑期生活，促進他們的全面發(fā)展。在支教的最后階段支教團隊組織了一場“師生共演”的匯報演出，同學(xué)們和老師一起展示在支教過程中學(xué)習(xí)到的音樂與國學(xué)魅力，將課堂內(nèi)容生動形象地展示出來。

圖為舞蹈課程

幾天的實踐活動，盡管經(jīng)歷忙碌，隊員們都感到些許疲憊，但更多的是收獲和喜悅。團隊成員們相信，在這片淳樸的土地上，通過自己的努力和付出，能夠為這里的孩子們帶來知識和希望，幫助他們實現(xiàn)夢想。

此次支教活動不僅讓大學(xué)生們將理論知識應(yīng)用于實踐，更讓他們在服務(wù)社會的過程中，接受了多方面的教育，提高了自身能力。支教團隊成員們表示，將以實際行動回報社會，用愛心和責(zé)任心為祖國的未來貢獻自己的力量。

本次支教活動得到了當?shù)卣W(xué)校和學(xué)生家長的高度好評。學(xué)生們表示，每堂課都讓他們受益匪淺，還培養(yǎng)了興趣愛好。家長也表示，感謝支教志愿者為孩子們的成長付出努力，希望這樣的活動能夠持續(xù)開展。

此外，三山中心小學(xué)還就本次藝術(shù)支教社會實踐和蕪湖市三山區(qū)教育發(fā)展的相關(guān)問題舉辦了座談會。三山區(qū)教育文體局黨工委委員、教研室主任方世明、三山中心小學(xué)黨支部書記姚文華、三山中心小學(xué)副校長查登保、副校長劉德芳等領(lǐng)導(dǎo)以及安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院團委書記張宇豪、團委副書記段傳欽、本次實踐活動指導(dǎo)老師高長春出席了本次會議。參會的領(lǐng)導(dǎo)們對本次實踐成果做出了高度評價和實質(zhì)性的建議，同樣對于三山區(qū)教育發(fā)展情況寄予厚望，并表示要與安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院保持長期良好的合作，做到人才培養(yǎng)和教育發(fā)展的雙豐收。

本次支教活動充分體現(xiàn)了“藝路同行”安徽師范大學(xué)赴三山中心小學(xué)藝術(shù)支教實踐團隊關(guān)愛鄉(xiāng)村教育事業(yè)的社會責(zé)任感，也為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。今后，安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育發(fā)展，為更多孩子帶去希望和溫暖。

（陳澤  魏雪悅）