寧晉五中教師郭現(xiàn)蕊因患腰椎間盤突出，多年來堅(jiān)守講臺，每周上28節(jié)課，有時(shí)疼痛難忍，只能跪在椅子上繼續(xù)講課。

“本來學(xué)校不讓我上課，讓我趕快養(yǎng)病，是我一再堅(jiān)持。高三教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，我只有加班加點(diǎn)，才能讓孩子們高考的時(shí)候有備無患。”

郭現(xiàn)蕊跪著上課的故事在網(wǎng)上迅速傳播，網(wǎng)友被她無懼病痛，恪盡職守，心系學(xué)生，為人師表的故事感動(dòng)，稱贊她是“最美老師”“寧晉好老師”。

“真要倒也要倒在講臺上”

4月13日，郭現(xiàn)蕊中午沒回家，很早就來到教室，下午她要給兩個(gè)班的學(xué)生上三節(jié)歷史課。

郭現(xiàn)蕊上課生動(dòng)有趣，課堂氣氛活躍。講課時(shí)，她不時(shí)走到學(xué)生中間，與學(xué)生進(jìn)行交流。時(shí)間一長，她就跪在講臺旁的椅子上繼續(xù)講課。郭現(xiàn)蕊說：“我喜歡在學(xué)生們中間，但站時(shí)間長了，腰疼難捱，只能跪在椅子上繼續(xù)講，撐起上身，保持挺拔儀態(tài)，這樣學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了我是跪著的。”

美術(shù)二班學(xué)生張雅對記者說，郭老師講課，總是很有激情、很有精神，她跪在椅子上，故作鎮(zhèn)定，其實(shí)我們都看見了。

“本來學(xué)校不讓我上課，讓我趕快養(yǎng)病，是我一再堅(jiān)持。高三教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，時(shí)間緊，任務(wù)重，我只有加班加點(diǎn)，才能讓孩子們高考的時(shí)候有備無患。”郭現(xiàn)蕊說，“有人問我是什么力量支撐自己，我說是學(xué)生，是教學(xué)。我離不開學(xué)生，學(xué)生離不開我，真要倒也要倒在講臺上。”

同事們說，在下課批改作業(yè)的過程中，能深深感受到她對學(xué)生、教育的熱愛，她的學(xué)生也很愛她，經(jīng)常幫著搬椅子、倒水。

“一個(gè)人可以倒下，但不能被打敗。”郭現(xiàn)蕊說，“對跪著講課這件事，我心里有所準(zhǔn)備，只是沒想到會(huì)引起這么大的關(guān)注。我只是想著，要教好每一屆學(xué)生、每一班學(xué)生，笑著面對每一天。”

跪在椅子上講課的郭現(xiàn)蕊。

“假如我請假了，那才是真的撐不住” 

“郭現(xiàn)蕊是一個(gè)工作拼、責(zé)任感強(qiáng)的老師。”校領(lǐng)導(dǎo)張東成給記者展示他拍攝的照片。郭現(xiàn)蕊跪著上課的事就是張東成發(fā)現(xiàn)的，他說，“看到那個(gè)場景，當(dāng)時(shí)我就哽咽了。”

“要不那么拼，她這個(gè)病也不會(huì)這么嚴(yán)重。”與她同事18年的谷世哲說，“腰椎間盤突出是一種很難治療的疾患，需要長時(shí)間靜養(yǎng)，勢必耽誤上課。前些日子，岳恒瑞校長安排她去醫(yī)院檢查，醫(yī)生建議她住院治療，她只是讓醫(yī)生拿了些藥。膏藥貼了之后。皮膚過敏潰爛，醫(yī)生又建議她熱敷，因時(shí)間過長，她拒絕了。”

郭現(xiàn)蕊認(rèn)為，作為一名教師，應(yīng)該以教學(xué)為主，教書育人是教師的根本職責(zé)，愛崗敬業(yè)是做好教師的必要因素。

高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)老師都全力以赴。

雖已執(zhí)教多年，對教學(xué)內(nèi)容輕車熟路，但郭現(xiàn)蕊從不放松學(xué)習(xí)，即使是課間休息，她也始終保持著備課的習(xí)慣。她說，“我教三個(gè)班的歷史課，進(jìn)度不同，思維需要隨時(shí)隨地轉(zhuǎn)換。要不斷更新知識，更新方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量，對得住學(xué)生。”

“只要不到高考，老師會(huì)一直堅(jiān)持在講臺上講好每一節(jié)課。假如我請假了，那才是真的撐不住。”郭現(xiàn)蕊對她的學(xué)生說。

“可愛的學(xué)生們給了我力量” 

“這一年來飽受腰疼的摧殘，可愛的學(xué)生們給了我最暖心的力量。”課間休息，郭現(xiàn)蕊所教三個(gè)班的學(xué)生圍在記者周圍，充滿深情地講述郭老師上課的感人事跡。“不想讓老師難受。”女同學(xué)們有的已經(jīng)哭了。

郭現(xiàn)蕊“跪著”上課的事，在網(wǎng)上引起很大影響。一個(gè)學(xué)生家長在微信留言：“跪天跪地跪父母，而今郭老師跪椅為學(xué)子，感天動(dòng)地，向郭老師致敬，愿郭老師盡快康復(fù)。向五中精神致敬，愿學(xué)子成才。”

“工作壓力大的時(shí)候，想想愛人和女兒的關(guān)心，看看學(xué)生們充滿希望的眼神，心情就會(huì)慢慢好起來。”談起這些，郭現(xiàn)蕊雙手比劃著，消瘦的臉上，閃現(xiàn)著動(dòng)人的微笑。

副縣長趙東釗到五中看望郭現(xiàn)蕊。

4月13日，副縣長趙東釗冒雨到五中給郭現(xiàn)蕊送來一束鮮花和生活用品，對她堅(jiān)守崗位表示嘉許和敬佩，并叮囑她保重身體。

五中的同事們特別關(guān)心她，盡最大可能幫助她。前些日子，強(qiáng)行減掉了她一個(gè)早自習(xí)和幾節(jié)課。

郭現(xiàn)蕊的丈夫勸她在家靜養(yǎng)，她執(zhí)拗地堅(jiān)持上課，腰疼不能騎車的時(shí)候，丈夫會(huì)上下班接送，郭現(xiàn)蕊很感動(dòng)，“他很心疼我，家里的事都不用我操心。”

“再等等，高考完我就去治療。”墊著一大摞書備課的時(shí)候，疼痛讓她又跪在椅子上。頭頂上條幅寫著“精益求精，老師備考多流汗；細(xì)大不捐，學(xué)生高考少留憾。”

郭現(xiàn)蕊的課程表，密密麻麻排滿了課。

郭現(xiàn)蕊在桌上墊了一大摞書備課，直起腰減輕痛苦。

原文標(biāo)題《偉大良師！邢臺女教師跪著講課走紅網(wǎng)絡(luò)！》

原標(biāo)題：邢臺女教師跪著講課引關(guān)注：患腰椎間盤突出，疼痛難忍只能跪