“拿offer拿到手軟，是學(xué)生們的心愿，也是我們在這場活動中要幫助大家實現(xiàn)的愿望。”11月28日下午，由新京報聯(lián)合直品公益基金會打造的“職引未來·‘職導(dǎo)師’來了——2023高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園特別行動”活動走進(jìn)首都師范大學(xué)，在“職導(dǎo)師”的宣講現(xiàn)場，清華大學(xué)五道口金融學(xué)院學(xué)生健康發(fā)展研究中心常務(wù)副主任劉國堯由衷說道。

隨著這場活動順利舉行，“職導(dǎo)師來了”活動圓滿收官。在過去的“金九銀十”秋招季，“職導(dǎo)師來了”活動攜各企業(yè)負(fù)責(zé)人、人力資源領(lǐng)域的專業(yè)導(dǎo)師走進(jìn)了位于北京和上海的十大高校，圍繞畢業(yè)生求職的困惑、職業(yè)生涯的規(guī)劃等為學(xué)生們提供專業(yè)而精準(zhǔn)的指導(dǎo)。同時，活動以線上線下的形式展開，每場活動均有百余企業(yè)攜三百余崗位供應(yīng)屆畢業(yè)生在線選擇。據(jù)統(tǒng)計，首都師大活動專場線上瀏覽總?cè)藬?shù)逾4萬人次，投遞簡歷超兩千余份。

職導(dǎo)師給學(xué)生傳授求職的“煉金小秘方”

如何找到一份好工作？是否要選和專業(yè)匹配的職業(yè)？劉國堯首先帶來了職場感悟和作為職業(yè)生涯導(dǎo)師的心得，她用“談戀愛”來類比，“家長反對早戀，但大學(xué)畢業(yè)后又希望孩子把對象帶回來，沒有人告訴我們怎么談戀愛，找工作也一樣。” 劉國堯就此給學(xué)生們帶來了求職的“煉金小秘方”，首先要進(jìn)行“自我探索”，她建議同學(xué)們可以通過一些專業(yè)的職業(yè)測試了解自己，列出自己的優(yōu)缺點，深刻分析后再篩選和就業(yè)相關(guān)的優(yōu)點和缺點，根據(jù)企業(yè)的不同需求拿出自己不同的“寶物”應(yīng)對。

“職導(dǎo)師”為學(xué)生們講解如何規(guī)劃職業(yè)生涯。 王廷康 攝

同時，在找工作前，劉國堯建議同學(xué)們可以拓展對行業(yè)的認(rèn)知，如可以通過企業(yè)宣講會、實習(xí)、學(xué)長介紹，認(rèn)識所在專業(yè)對口的行業(yè)，如果想換專業(yè)從業(yè)，亦可以通過宣講會和行業(yè)活動志愿者等方式體驗和認(rèn)識所夢想進(jìn)入的領(lǐng)域，并通過深入了解行業(yè)，對職業(yè)生涯進(jìn)行自我設(shè)計。

投遞簡歷方面，劉國堯并不反對學(xué)生們“海投”，但也提到了“海投”的缺點，即會導(dǎo)致很多學(xué)生“一份簡歷走天下”“不了解所投遞企業(yè)”，建議學(xué)生們在求職時要“知己知彼”，事先了解企業(yè)文化、企業(yè)核心勝任力、面試官個人偏好，并針對性展現(xiàn)自己的核心競爭力，將自己的勝任力提升并配比企業(yè)的要求。

劉國堯補(bǔ)充道，學(xué)習(xí)成績在簡歷篩選中也很重要，希望學(xué)生們不要“舍本求末”，呼吁同學(xué)們重視專業(yè)成績，并獲得一些資格證書提升自己的軟實力。劉國堯還建議同學(xué)們在面試后彼此交流經(jīng)驗教訓(xùn)，在團(tuán)體中鍛煉溝通技巧。

企業(yè)“職導(dǎo)師”談面試精髓，幫學(xué)生“避坑”

樂學(xué)教育集團(tuán)人力資源總監(jiān)李成斌、好未來集團(tuán)校招渠道負(fù)責(zé)人洪揚、愛美客人力資源經(jīng)理陳開宇和學(xué)大教育集團(tuán)校園招聘經(jīng)理曹魏分別帶來企業(yè)宣講，介紹了各自企業(yè)的行業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展、薪酬福利、用人需求以及人才培養(yǎng)等。“我從美國留學(xué)回來進(jìn)入職場，我愿意幫助同學(xué)們解決職業(yè)生涯中各種問題，有留學(xué)咨詢的也可以找我。”分享中，曹魏誠懇地說道。

面試中有“潛規(guī)則”嗎？面試官最不喜歡什么樣的應(yīng)聘者？在圓桌對談環(huán)節(jié)，面對這些尖銳的問題，四位導(dǎo)師真誠作答。“我們都知道職場中‘8k到15k’的意思吧？雖然8k是我們能給到的底線，但我們期望的其實是10到13k的高級人才，這就是‘潛規(guī)則’。”李成斌的機(jī)智作答逗笑全場。陳開宇表示，希望同學(xué)們在面試中不要把自己放在卑微的位置上，要有自信，“我們需要能夠解決問題的人，希望大家拿出態(tài)度，有信心幫助企業(yè)解決面臨的問題。”陳開宇說道。

不少同學(xué)擔(dān)心在面試中遇到難以回答的問題，洪揚告訴大家，當(dāng)面試官提出的問題與業(yè)務(wù)相關(guān)，可能是應(yīng)聘者不了解的領(lǐng)域，這種情況下誠實的表達(dá)是最重要的一條，“可以大方明確地告訴面試官自己無法回答這個問題，坦誠是第一要因。”洪揚說道。

“聽了老師們的分享，我學(xué)到了很多，最重要的是不能‘一份簡歷走天下’，回去我要把與崗位不匹配的經(jīng)歷做一些刪減。”首都師大學(xué)前教育專業(yè)2024屆畢業(yè)生肖伊蘭介紹，自己有豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷和實習(xí)經(jīng)歷，希望通過一份優(yōu)化的簡歷找到心儀的工作。

現(xiàn)場“一對一”模擬壓力面試，幫學(xué)生學(xué)會面試技巧。 羅天 攝

“一對一”模擬面試，“職導(dǎo)師”為應(yīng)聘者出題解題

現(xiàn)場互動中，“一對一”壓力面試、實習(xí)經(jīng)歷面試以及“談薪資待遇”模擬面試是最有趣的環(huán)節(jié)，老師和學(xué)生代表一對一的模擬交流中，同學(xué)們也從實戰(zhàn)角度了解到應(yīng)該如何回應(yīng)面試官問題，面試官的問題暗含哪些交流要點。“我在壓力面試中對這個同學(xué)的實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了‘刨根問底’，其實能夠有效驗證這段實習(xí)經(jīng)歷是否真實，其次要證明他是否用心在做。”對于和一名資源環(huán)境與旅游學(xué)院應(yīng)屆研究生畢業(yè)生進(jìn)行的模擬面試中，曹魏在點評中肯定了學(xué)生的能力。

洪揚告訴同學(xué)們，對于人力資源管理者來說，和同學(xué)們的面試交流并非“聊天”，希望應(yīng)聘者能夠在很短的時間內(nèi)有邏輯地闡述核心內(nèi)容，比如在自我介紹中，首先要介紹姓名、學(xué)校、專業(yè)等基礎(chǔ)信息，其次介紹自己與所應(yīng)聘職位相關(guān)的經(jīng)歷。第三，談自己的興趣愛好可以活躍氣氛，將精彩的內(nèi)容放在前面講。

實習(xí)經(jīng)歷是不是越多越好？在和一位有較多工作經(jīng)歷的學(xué)生進(jìn)行了模擬面試后，陳開宇給出否定答案。她介紹，實習(xí)時長大多與企業(yè)、學(xué)校安排相關(guān)，較為龐雜的實習(xí)經(jīng)歷會引起面試官的警惕和注意，“我們會考慮他是否太迷茫？會關(guān)注實習(xí)經(jīng)歷的成績和成果，同學(xué)們可以在短時間內(nèi)介紹實習(xí)經(jīng)歷的要點，最好能夠展示實習(xí)成果，和實習(xí)中的主動思考，而不是越多越好。”陳開宇解釋道。

活動現(xiàn)場，不僅應(yīng)屆畢業(yè)生前來“問診”職業(yè)規(guī)劃，非應(yīng)屆畢業(yè)生也帶著簡歷出現(xiàn)在現(xiàn)場。信息工程學(xué)院計算機(jī)專業(yè)研一學(xué)生江皓哲告訴記者，自己曾經(jīng)工作過兩年后再戰(zhàn)考研“上岸”，因此非常關(guān)注未來的職業(yè)規(guī)劃，參與此次活動對于拓展行業(yè)視野有非常大的幫助，為今后再次求職“打好有準(zhǔn)備之仗”。