到底先擇業還是先就業？怎樣打造一份讓HR眼前一亮的簡歷？如何獲得一手的職位資訊？針對高校畢業生在“金九銀十”中面臨的職業發展問題，10月25日下午，由新京報聯手直品公益基金會打造的“職引未來·‘職導師’來了——2023高校畢業生就業指導進校園特別行動”走進上海對外經貿大學，就業指導師與企業職導師做客線下會場,跟學生們分享“求職秘籍”。

新京報記者了解到，這場活動以圓桌論壇的形式進行，現場模擬“壓力面試”和學生互動交流，解決學生們在求職中的“痛點”。同時，百余家名企大廠攜300余優質崗位在線供學生選擇。

活動現場，“職導師”給參與互動的學生贈送獎品。 受訪者供圖

“職導師”幫學生對職業生涯“大事”做選擇

“職導師來了”是由新京報聯合直品公益基金會共同發起的進校輔導、崗位對接為一體的求職公益項目，活動期間，邀請企業管理者、行業前輩等走進高校，為學生們帶來指點與幫助。

當日，在上海對外經貿大學的專場活動中，特邀規劃職導師、BOSS直聘校園事務負責人胡爽為學生們提供了就業指導。他圍繞“什么是好工作”“考研還是工作”“職業能力”“短期內難找工作，長期是否被人工智能取代”四方面，分享了他的思考和建議。

其中，對于如何選擇一份工作，胡爽提出了“三要素模型”，即興趣、天賦和社會需求。他表示，一份完美的工作是三個要素都有交集，但實際生活中，三者很難有交集，建議學生們可以先找到其中兩個要素，再思考如何進一步滿足第三要素。

此次活動采用了圓桌對談的形式。 受訪者供圖

喜歡但“冷門”的崗位是否應該選擇？“熱門”的職業，但自身不具備天賦怎么辦？胡爽認為，這要根據自己的實際情況做選擇，并且要判斷自己是否真的能勝任并堅持。“選擇沒有對錯，要考慮是否適合自己，也要考慮自己的個性和偏好。”胡爽從自身出發，用生動的案例和具體的方法論幫助學生們了解各種選擇的可能性，并做出更好的選擇。

胡爽也在演講的最后給大學生們“打氣”，希望學生們對自己保持信心，“人類有難以被AI取代的特質，具有這些特質會發展更好，即要具備批判性思維、創造力、社交能力和適應能力。”胡爽說道。

模擬“壓力面試”讓學生沉浸式體驗求職過程

圓桌對話中，艾默生（中國）集團總部人力資源經理胡佳琳、海牙灣國際有限公司HRVP孫婧、上海鋼聯校招總負責人李俊竹、RCC瑞達恒資深HR經理臧安生從實戰角度對學生提供指導，學生們可以通過舉牌提問、模擬壓力面試等方式和嘉賓進行互動交流。

在面試中哪些行為會“減分”？職場中是否存在性別偏見？“職導師”們具體介紹了各自公司的招聘情況和企業文化后，現場從“面試官”的角度解答學生在求職中遇到的問題。胡佳琳介紹，在面試中，面試官會注重和應聘者的溝通，也會關注其肢體語言和狀態。臧安生表示，在面試前多了解自己和崗位的匹配情況是一個“加分項”。

“面試官”現場帶同學模擬“壓力面試”。 受訪者供圖

模擬“壓力面試”點燃了現場的熱情，同學們紛紛舉手參與。“你這份實習怎么才有三個月？”“為什么要換另一個實習崗位？”“你在實習崗位中做了什么？”面試官李俊竹的“靈魂發問”一句接著一句，偶爾會打斷滔滔不絕的面試者，讓學生們實實在在地領略了面試中可能遇到的“壓力”。李俊竹笑著說，平時在面試中她不會這么咄咄逼人，會耐心聽學生們講完，但是“壓力面試”的特點就是幫助面試官判斷簡歷是否真實，并建議大家“要實事求是”。

記者了解到，此次活動以線上線下的形式進行，在線上的直播帶崗中，217家優質企業帶來了389個招聘崗位供學生們選擇，兩萬余人觀看了直播，投遞簡歷1100余份。