在陜西榆林第十七小學,今年47歲的張艷芬老師正跪地為學生王一超扳腿按摩。王一超,10歲,四年級,身患先天性營養間歇性不良癥,這種病癥與“漸凍人”相似,不但無法行走,而且每天都需要有人替他扳腿按摩、背他上廁所等多方面照顧。
在陜西榆林第十七小學,今年47歲的張艷芬老師正跪地為學生王一超扳腿按摩。王一超,10歲,四年級,身患先天性營養間歇性不良癥,這種病癥與“漸凍人”相似,不但無法行走,而且每天都需要有人替他扳腿按摩、背他上廁所等多方面照顧。因為無法站立,王一超入學近4年來,張老師在課間休息時間千余次跪地為他扳腿按摩,幾百次背他上廁所,張老師的行為感動了全校師生,大家都稱為“最美女教師”。
張老師是一名從教25年的老教師,在她從教生涯中,幫助過10多個學生。得知王一超身患重病,不能行走,父母都是農民工,為了生計整日奔波時,張老師對前來接王一超的奶奶說:“沒事,以后王一超同學到了學校,就交給我了。”
一句承諾,把一個7歲30多斤的孩子,背到了10歲70多斤。王一超9歲前,在校期間,張老師都是把他背到廁所,看著他上完廁所,再背回教室。今年年初,細心的張老師發現,自己看著孩子上廁所他會不好意思。后來,張老師就想了一個辦法,讓班里的男同學到男廁所先去打探,沒人了她把王一超背進去綁好,由男同學照看,上完廁所,聽到男同學招呼后,張老師再把他背回教室。
上廁所一般是一天一次,而扳腿按摩幾乎一節課一次,王一超不能行動,張老師在替他做完扳腿壓腿拉伸后,總是跪著替他按摩,這樣就不用老彎著腰,身體會舒服一些。
王一超隨著年紀的增長體重越來越重,而張老師的年紀越來越大,體力越來越弱。現在要背王一超,有時候需要好幾個學生的幫助。張老師感慨到:“也不知道什么時候,我怕我就背不動這孩子了!”
4年來,張老師盡心盡力的照顧著患病的王一超,從身體和心靈上帶給這個孩子溫暖。
吳雪琴是潁東區正午鎮陳莊小學一名教師,教六年級和二年級的語文課程。4月18日下午放學后,吳雪琴在騎電動車回家途中摔傷,導致膝關節脫位、韌帶斷裂。
吳雪琴所帶的六年級是畢業班,為了班上20名孩子能考出好成績,在沒有做完手術的情況下,她放棄在家休息,坐著輪椅回到了工作崗位。每天堅持坐著輪椅上課,并且吃住都在學校。
“到4月中旬,六年級的課程就基本上轉入了模擬考試階段,作為班主任,一刻也不敢放松孩子們的學習。”吳雪琴說。
關于吳雪琴的傷情,她的主治醫生表示,要在醫院觀察一段時間,休息一個月后才能再次做手術。
但是吳雪琴家中還有兩個孩子,今年都將參加中考,再想到自己班上的20多個孩子,她在醫院一天也待不下去。5月4日出院后,吳雪琴就直接來到學校,坐在輪椅上為畢業班的孩子復習功課。
吳雪琴的丈夫也是一名教師,夫妻二人在同一所學校任教,丈夫平時的工作也很忙。目前,吳雪琴的兩個孩子暫時托付給家人照料,坐在輪椅上的吳雪琴每天上下課多是由班里的孩子們推著。
據了解,吳雪琴的傷情若要完全恢復,可能要半年以上的時間。
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