在陜西榆林第十七小學，今年47歲的張艷芬老師正跪地為學生王一超扳腿按摩。王一超，10歲，四年級，身患先天性營養(yǎng)間歇性不良癥，這種病癥與“漸凍人”相似，不但無法行走，而且每天都需要有人替他扳腿按摩、背他上廁所等多方面照顧。因為無法站立，王一超入學近4年來，張老師在課間休息時間千余次跪地為他扳腿按摩，幾百次背他上廁所，張老師的行為感動了全校師生，大家都稱為“最美女教師”。

張老師是一名從教25年的老教師，在她從教生涯中，幫助過10多個學生。得知王一超身患重病，不能行走，父母都是農(nóng)民工，為了生計整日奔波時，張老師對前來接王一超的奶奶說：“沒事，以后王一超同學到了學校，就交給我了。”

一句承諾，把一個7歲30多斤的孩子，背到了10歲70多斤。王一超9歲前，在校期間，張老師都是把他背到廁所，看著他上完廁所，再背回教室。今年年初，細心的張老師發(fā)現(xiàn)，自己看著孩子上廁所他會不好意思。后來，張老師就想了一個辦法，讓班里的男同學到男廁所先去打探，沒人了她把王一超背進去綁好，由男同學照看，上完廁所，聽到男同學招呼后，張老師再把他背回教室。

上廁所一般是一天一次，而扳腿按摩幾乎一節(jié)課一次，王一超不能行動，張老師在替他做完扳腿壓腿拉伸后，總是跪著替他按摩，這樣就不用老彎著腰，身體會舒服一些。
王一超隨著年紀的增長體重越來越重，而張老師的年紀越來越大，體力越來越弱。現(xiàn)在要背王一超，有時候需要好幾個學生的幫助。張老師感慨到：“也不知道什么時候，我怕我就背不動這孩子了！”
　　

4年來，張老師盡心盡力的照顧著患病的王一超，從身體和心靈上帶給這個孩子溫暖。

吳雪琴是潁東區(qū)正午鎮(zhèn)陳莊小學一名教師，教六年級和二年級的語文課程。4月18日下午放學后，吳雪琴在騎電動車回家途中摔傷，導致膝關(guān)節(jié)脫位、韌帶斷裂。

吳雪琴所帶的六年級是畢業(yè)班，為了班上20名孩子能考出好成績，在沒有做完手術(shù)的情況下，她放棄在家休息，坐著輪椅回到了工作崗位。每天堅持坐著輪椅上課，并且吃住都在學校。

“到4月中旬，六年級的課程就基本上轉(zhuǎn)入了模擬考試階段，作為班主任，一刻也不敢放松孩子們的學習。”吳雪琴說。

關(guān)于吳雪琴的傷情，她的主治醫(yī)生表示，要在醫(yī)院觀察一段時間，休息一個月后才能再次做手術(shù)。
　　但是吳雪琴家中還有兩個孩子，今年都將參加中考，再想到自己班上的20多個孩子，她在醫(yī)院一天也待不下去。5月4日出院后，吳雪琴就直接來到學校，坐在輪椅上為畢業(yè)班的孩子復習功課。

吳雪琴的丈夫也是一名教師，夫妻二人在同一所學校任教，丈夫平時的工作也很忙。目前，吳雪琴的兩個孩子暫時托付給家人照料，坐在輪椅上的吳雪琴每天上下課多是由班里的孩子們推著。
　　據(jù)了解，吳雪琴的傷情若要完全恢復，可能要半年以上的時間。