以柔石與其他22名革命者被秘密殺害為背景，再現以魯迅為代表的左翼作家聯盟、“新月派”資產階級文學團體、“國家安全調查通訊小組”之間的矛盾沖突，尋找出誰是殺害革命者的叛徒，朗誦魯迅名篇《為了忘卻的記念》，這些是一款名為“為了忘卻的記念”紅色劇本殺游戲中的主要情節。

這出劇本來自對外經濟貿易大學（以下簡稱對外經貿大學）金融專業鴻儒實驗班大一學生黃增陽帶領的“紅劇本工作室”。今年暑假，對外經貿大學開展了包括宣揚愛國主義精神、深入基層調研、建設美麗鄉村等主題的大學生暑期實踐活動，分為“青志鑄魂”“青歷基層”“青志鄉村”“青企賦能”等七個板塊，吸引了273個團隊、1736名師生參加，“紅劇本工作室”報名了“青志鑄魂”板塊。

黃增陽介紹，在尊重歷史事實的基礎上，劇本設計了開放型發展空間和多個結局，“魯迅先生生活在黑暗的動蕩年代，我們想從背景對比上表明現在的美好生活來之不易。”工作室成員、對外經貿大學金融學專業大二學生杜遙岑回憶，創作初期，他第一次去參觀北京魯迅博物館時，看到很多參觀者并不是出于對魯迅先生的了解和熱愛，更多的是游玩打卡，或是參加社團活動、小學游學。“所以我就想通過劇本殺的形式，讓更多人知道北京魯迅博物館，加深對魯迅的了解?！?/p>

《為了忘卻的記念》劇本在基本的構成要素上，選取了反映時代特點的人物，將中山艦事件、四·一二反革命政變等歷史事件穿插其中。在北京魯迅博物館和對外經貿大學金融學院團委書記穆曉志的幫助與指導下，團隊削減了劇本中虛構的歷史成分，融入魯迅的生平資料和文學作品元素，旨在讓玩家通過了解魯迅和閱讀其作品搜集證據，推動游戲發展。

杜遙岑希望能通過劇本殺塑造一個有血有肉的魯迅形象?！耙蜃珜憚”?，我也閱讀了大量魯迅的作品。劇本第四幕中，魯迅的扮演者有三分鐘發表演講的時間，這是玩家對魯迅愛國主義精神的直接體會?！眻F隊隊員們期待突出劇本殺的教育意義，與此同時，黃增陽也坦言，“很多在校大學生擔心歷史題材的劇本殺有門檻，這也是我們后期要改進的?！?/p>

下一步，“紅劇本工作室”計劃以小程序的方式與北京魯迅博物館進行關聯，讓游客們能在線上體驗該劇本殺。

“紅劇本工作室”創作的紅色劇本殺封面。受訪者供圖

“學生在實踐活動期間，每日需進行安全打卡，提交活動記錄、新聞，最后還要完成一篇實踐報告。”穆曉志表示，今年該校提出“千企千村千紅”倡議，鼓勵學生積極參加暑期實踐活動，將自己的專業、愛好、需求與社會、企業、鄉村建設結合在一起。在實踐中，學生能去真聽、真看、真感受，把所思所學落實到實際行動中，發揮自身專業能力，做出一些貢獻。