推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源共建共享，解決區(qū)域間優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源發(fā)展不平衡、不充分的新矛盾，促進(jìn)基礎(chǔ)教育全域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展……5月8日，經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)委教育工委、朝陽(yáng)區(qū)教委研究決定，由中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校、北京市櫻花園實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三所學(xué)校組建中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校教育集團(tuán)。

5月8日，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校教育集團(tuán)揭牌。 新京報(bào)記者劉洋 攝

新京報(bào)記者注意到，在學(xué)生共育、聯(lián)合培養(yǎng)舉措中，集團(tuán)校還將探索“拔尖創(chuàng)新人才”培養(yǎng)模式，探索建設(shè)集團(tuán)內(nèi)學(xué)校“拔尖創(chuàng)新人才”一體化培養(yǎng)機(jī)制。

學(xué)校將推出四項(xiàng)舉措促進(jìn)教師、教研等優(yōu)質(zhì)均衡

此次集團(tuán)總校為中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校，集團(tuán)總校校長(zhǎng)、人大附朝陽(yáng)學(xué)校校長(zhǎng)謝澤運(yùn)表示，成立教育集團(tuán)是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求，滿足人民群眾期盼，深化教育改革和實(shí)踐的有益嘗試，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源最大化。人大附中朝陽(yáng)學(xué)校是十二年制的公立學(xué)校，辦學(xué)十多年來，學(xué)校教學(xué)成績(jī)不斷提升，學(xué)校的規(guī)模逐年增大，如今將肩負(fù)起擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的責(zé)任。作為集團(tuán)總校，該校將發(fā)揮品牌效應(yīng)和示范引領(lǐng)作用，積極推進(jìn)集團(tuán)內(nèi)各個(gè)成員間文化融合、師資共享、學(xué)生共育、資源共建、合作共贏。

北京市朝陽(yáng)區(qū)教委副主任孫迅介紹，朝陽(yáng)區(qū)至今已成立了二十余個(gè)教育集團(tuán)，此次成立中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校教育集團(tuán)，希望老師們能夠借助集團(tuán)化的優(yōu)勢(shì)，在不斷擴(kuò)大的專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)組，汲取更多的教育經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，集團(tuán)化是逐步改革實(shí)驗(yàn)發(fā)展的過程，希望各界為集團(tuán)發(fā)展提供更多動(dòng)力，在朝陽(yáng)北部地區(qū)形成新的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展越來越好。

在成立教育集團(tuán)后，未來將給學(xué)校帶來哪些新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？北京市櫻花園實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書記彭陽(yáng)平介紹，在朝陽(yáng)區(qū)委教育工委、區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)總校的引領(lǐng)下，學(xué)校將重點(diǎn)圍繞“政策賦能，統(tǒng)籌管理”“文化融合，共建共享”“課程共研、資源共享”“學(xué)生共育、聯(lián)合培養(yǎng)”四個(gè)核心方面開展工作。

探索拔尖創(chuàng)新人才機(jī)制，構(gòu)建貫通培養(yǎng)體系

“在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，教育集團(tuán)的建立是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，探索打通中小學(xué)各學(xué)科窗口，構(gòu)建貫通培養(yǎng)體系有利于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。”彭陽(yáng)平書記介紹，櫻花園實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為九年一貫制學(xué)校，將在拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方面做一些新的嘗試，特別是今后將借助集團(tuán)總校優(yōu)勢(shì)，通過參加跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)等形式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)成員校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聯(lián)合培養(yǎng)的目標(biāo)。

“新學(xué)期，我們將實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理同步、教師教研同步、課堂教學(xué)同步，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)同步、課后服務(wù)同步。”彭陽(yáng)平書記介紹。