她曾因考試失利、家庭困難而輟學

重返校園后發奮學習

考入清華大學

本科期間邊打工邊讀書

畢業后赴西南山區支教

她說

感謝那些幫助過自己的人

希望能夠幫助更多人改變命運

“窮且益堅，不墜青云之志”

這是清華女孩姜曉雪的

逆襲故事

自從上了大學

她就再也沒管家里要過錢

姜曉雪的家在山東省萊西市，她的媽媽是聾啞人，沒有工作，爸爸年齡較大，除了種地，偶爾幫人搬磚蓋房子，也沒有什么穩定收入。

有一件事讓姜曉雪感到欣慰：自從上了大學，她就再也沒管家里要過錢。

學校的獎助學金，解決了姜曉雪的學費和基本生活開支。此外，她通過努力先后拿到了國家勵志、社會實踐優秀、志愿工作優秀、社會工作優秀等各種獎學金。學校提供的勤工助學崗位也讓她收獲良多。

姜曉雪（右二）和老師同學們在一起

此外，她還從大一開始就邊上學邊打工。在北京的寒風中騎車去做家教、幫出版社編教輔……每天過著精打細算的日子，卻能省出一部分錢寄給父母補貼家用。

針對家庭困難學生發展的“鴻雁計劃”讓她有機會走出國門參加公益項目。大三時，姜曉雪還在學院的資助下前往歐洲交換學習半年。

她說

生活的意義不應該是成績、競爭

而是接納自己，為別人帶來一些價值

剛來到清華，她很快意識到自己的“格格不入”。

新生夢想秀上，她完全不知道“演講”是什么；團隊訓練營中，同學們玩的團建游戲她從來沒有聽說過；不會用電腦、不知道PPT該怎么做……在“心態和眼界上”，姜曉雪覺得自己完全跟不上大家的節奏。

姜曉雪選擇“主動適應”。第一個嘗試是參選班長，“雖然落選了”；第二個嘗試是在軍訓時和大家聊天，發現“大家沒那么高冷，在生活中很平易近人”。

和大家拉近了距離的姜曉雪很快又遭到了學業上的“打擊”。論文、讀書筆記對她來說都是新鮮事物，她只能去網上搜索，學著別人的寫。同學們一兩天就能寫完的作業，她需要寫好久。期中專業課考試，自己成績剛剛及格，別人卻考了滿分。

于是，高考都沒有熬過夜的姜曉雪開始“刷夜”了。

“付出很大努力”的姜曉雪期末考了70多分。難受、沮喪，她大哭了一場。

大一下學期，她開始慢慢接納自己，“感覺是給自己找借口”，但是也接受了努力也未必可以趕上別人的事實。

因為受到過很多的善意和幫助，她也想去做一些有意義的事。十一假期做校園志愿講解，忙里偷閑時去照顧流浪貓、流浪狗，無償獻血，為外來務工人員講英語……

通過各種實踐，姜曉雪對世界有了新的認識，她自己也不再糾結，“我突然想通了，生活的意義不應該是成績、競爭，而是接納自己，找到自己擅長的事情，要過得幸福、快樂，每天都有所進步，自由地做自己想做的事，為別人帶來一些價值”。

姜曉雪參與短期支教實踐

姜曉雪在支教實踐時做宣講

大三下學期，聽說清華大學研究生支教團在招募，她毫不猶豫就報了名。

“上大學后，我看到了天地的廣闊，我真切地感受到清華帶給我的改變。非常感謝老師的教導、感謝我接受到的那些資助，所以我也很想回饋社會，我想參加支教團，去幫助更多像我一樣的學子，為他們的未來增加更多的可能，也希望自己配得上社會對我的幫助。”

姜曉雪順利通過了選拔，來到了云南省大理白族自治州南澗彝族自治縣，如愿成為了一名高中歷史教師。

“不負那些溫暖的人給予我們的饋贈”

在支教期間，她想到了高中時的自己，因為成績差而崩潰，不知道努力的方向。這里的孩子和曾經的她很像，“因為貧窮，所以不知道青云之志是什么樣子；因為貧窮，青云之志便遠在天邊不可及；因為貧窮，不相信自己有改變命運的力量，也失去了窮且益堅的斗志。”

她希望自己的到來，能夠帶給他們希望。在課堂上，她不僅教同學們知識，還會幫助他們養成好習慣，告訴他們要擁有志向。

姜曉雪的日程計劃表

教師節，姜曉雪收到學生們的小紙條

來南澗支教幾個月了，姜曉雪在朋友圈中寫下了自己的心聲：

“相比于經歷苦難的大多數，我是絕對幸運的。幸運地在輟學后能再次回到教室，幸運地能來到清華，擁有學校給予的全方位的幫助，人生也變得不一樣。雖還無能力回饋社會，但也在盡力幫助更多的人。希望我的寶貝們真的能相信自己還有改變人生的力量，飛出這一望無盡的大山，未來在獨善其身之余，也能兼濟天下，不負那些溫暖的人給予我們的饋贈。窮且益堅，不墜青云之志。”

姜曉雪在支教地過的第一個教師節

姜曉雪在南澗支教一年后，將回到清華大學繼續攻讀碩士學位。

未來是否有從事教育行業的打算？她說，希望給自己的人生更多可能性。

“清華帶給我人生最寶貴的經歷和無微不至的關懷，多次參與社會實踐，為我們這些家庭條件不好的同學提供了認識中國、走向世界的機會。我在實踐中了解到生活的方式可以多種多樣，生活的意義可以多姿多彩，我也親眼看到我們國家很多落后地區翻天覆地的變化，國家的發展和強大，讓我更加熱愛她。我想在最好的年紀，盡興地生活，實現自己的人生價值！”

網友為姜曉雪點贊：

她像一束光，以她為榜樣

一起加油！

欄目主編：張武文字編輯：宋慧題圖來源：視覺中國圖片編輯：曹立媛