一個人的名字很可能伴隨一生，學生時期，我們總愛根據名字，給同學起各種奇怪的外號，時間久了老師也被帶跑偏，有時課上點名不自覺的喊出來，總會引起全班同學的哄堂大笑。

我國的漢字繁多，許多還是多音字，從前的老師點名，難免讀錯幾個名字，不過也只是小概率的問題，而如今的老師，在新帶班之前，別的可以不管，學生名冊是一定要提前領好的，否則到了開學點名的時候，可能尷尬的就是自己了。

學生的奇葩名字，沒點文化看不懂

如今的家長為了讓孩子與眾不同，起的名字也是稀奇古怪，這就苦了老師，翻開點名冊，全是驚喜，就比如下面這張名單，表上一共十幾個學生，七八個名字都有生僻字，家長起這么難的名字，確定不是來為難老師的嗎？

從前我們的父母為了不讓我們玩游戲，可謂是日防夜防，而如今的孩子只想哭著讓家長少玩點，就像下面這位小姑娘的名字，她的家長一定是資深愛好者，就是不知道等她上學以后，同學們會不會整天圍著她問“你的名字聽起來好厲害，是幾顆星？”

現在的年輕家長大概受到了學生時期的影響，還保留著一絲“中二”的氣質，并且運用到了孩子的起名上，看看這位同學的名字——陸焰之瞳，聽起來像是玄幻小說中男主的名字，還有貼心的網友幫學生配了位女主，能與之相配的應該非端木女王莫屬了吧。

小學生名字太難讀，老師點名只能隨機應變：6匹馬來了嗎

馬騳骉——給你三秒鐘，能讀出來這個名字嗎？筆者剛看到時還以為是哪個搞笑段子里的，在網上查出處時才發現，原來真的有家長給學生起這個名字，班主任在開學之初還善意的調侃：同學你是從草原來的嗎？

因為名字即難認又難讀，同學們送了個綽號“6匹馬”，有時班主任點名也不自覺的喊：6匹馬來了嗎？至于其他的任課老師，只能隨機應變了，有的直接喊“馬啥啥”，還有的調侃“萬馬奔騰同學是哪位？”，這位學生的成長經歷可謂是幽默風趣了。

分析：名字對一個人的影響是比較重要的，家長深知學生未來在社交中，一個容易被人記住的名字是一個加分項，所以在起名字時會考慮許多奇怪的字詞，但是有時過于任性的起名，可能會給學生帶來不少麻煩。

家長給學生起名太任性，會給學生造成這些困擾

名字過于特殊，不利于學生融入集體，從而影響社交

學生相互認識的時候最先介紹的就是彼此的名字，過于復雜的名字未必就讓人印象深刻，可能會成為別人想認識你的阻礙，畢竟名字太難念別人會因為不好發音而逃避與你交友，而且學生階段大家的想法還不成熟，可能會下意識排斥特殊的存在。

名字筆畫太多不好寫，耽誤學生考試的時間

小學生寫字本就困難，如上面那個6匹馬的名字，小學生在考試時可能直接就要畫圈圈了，等學生稍大一些的時候，別人考試已經開始答題了，自己卻還在寫名字，尤其是在數學考試中，題量大，本來就不容易答完，寫名字還要耽誤時間，可能會影響學生的答題心情。

奇怪的名字更容易被同學起綽號，影響學生的心理

學生總是調皮的，經常喜歡發散思維給別人起外號，對于樂觀開朗的學生來說這樣的行為可以一笑置之，但是有的學生天生性格敏感細膩，可能會因為綽號而導致心理受到創傷，甚至是與同學不和大打出手。

筆者寄語：家長在給孩子起名字時應考慮到這幾點，首先注意名字的諧音，畢竟一個好聽的名字會讓學生與人交往時更自信，其次，避免名字過于大眾化，重復率過高會讓學生在群體中不突出，就像一個班里有一群叫梓涵發音的學生，也會給孩子造成困擾。

最后不要為了效果給學生起過于奇葩的名字，會讓學生認為不被重視，也會在成長過程中受到別人的嘲笑。

總結：

學生名字往往暗含家長的寄托，在學習的道路上會朝著父母的期盼去努力，所以起名字不是兒戲，希望家長們能夠慎重。