觀點

浙江擬規定小學生

21點后不做作業

近日，浙江省教育廳發布《浙江省中小學生減負工作實施方案（征求意見稿）》，面向社會公眾公開征求意見。征求意見稿列舉33條減負舉措，其中包括小學生晚9點、初中生晚10點不作業。

對此，浙江溫州某小學校長認為，僅靠規定時間來減負是低效的。據他了解，公辦中小學里孩子的作業量并不多，本身基本不存在這種情況。

南開大學法學院副教授李曉兵認為，此舉照顧學生個性化，接近教育本質。既將作業的主動權交給了家庭，家庭的作用得以凸顯，又保證學生有充足的睡眠時間。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉則認為，此舉未從源頭解決問題，無法真正減負。

小編有話說：如何真正地為孩子們減負？教育部門也一直在進行新的嘗試，這是值得肯定的！

熱點

小學生戴“頭環”防走神？

教育部門：責令暫停使用

近日，浙江省金華市某小學引進的一款頭環引發爭議。據介紹，此款名為“賦思頭環”的產品佩戴在頭上后，能監測學生上課時的注意力情況。對此，該頭環的生產商表示，已注意到網上對此的爭議看法，并稱小學所用的產品并非監控大腦，主要是用于訓練和提升學生注意力。“學校不是每天上課都用頭環，一個星期只戴一兩次。”

目前，金東區教育局已獲悉并介入此事，責令學校暫停使用，并讓全區學校進行自查，“監控頭環”收集的數據不會外流，不會泄露孩子個人隱私。

小編有話說：要提高孩子的專注度，重要的是老師、家長和孩子自己的努力，而不是依賴于機器。這不但有可能侵犯孩子的隱私，更有可能影響他們的自主調節能力。

河北一小學生“被踢后”身亡

家屬稱曾被班主任指使騙保

近日，河北省邯鄲市某小學一名六年級學生小航（化名）在醫院死亡。家屬反映稱，學生病發前曾被“體育老師踢傷”，懷疑死因與此有關。目前，涉事體育教師薛某已被行政拘留。

小航的小姨史女士表示，在小航住院期間，班主任曾授意家長“在醫院開診斷書時寫扭傷”，以此獲得意外保險賠付。另據家屬提供的與保險公司通話錄音顯示，保險公司工作人員向家屬核實情況時稱，接到的報告內容為學生“扭傷”，家屬在電話中對此予以否認。

對此，該小學校長稱，騙保情況“不可能發生”“老師肯定不會說這樣的話，辦這樣的事”。目前，該生死亡原因正在依法調查中。

小編有話說：事實真相如何仍待調查，也希望這樣的事情能夠不再發生。

部分書寫文具換殼不換芯

文具重顏值更要重實用

近日，有媒體報道稱部分文具產品更加注重顏值，卻忽略了實用性，導致口碑下降。該報道援引某網絡問答社區的討論稱，華而不實是高頻詞，消費者不約而同地吐槽一些書寫文具總是換殼不換芯。

從實用性向美學、文化等領域拓展，既是消費升級的要求，也是文具行業創新升級的體現。但是，之所以會出現口碑下降的情況，實際上是因為部分文具企業過分追求顏值創新，忽略了文具本身使用性能的創新，給人以華而不實的消費體驗。

小編有話說：文具的產品升級往往體現在細節和態度上，有沒有用心做一款產品，消費者一用便知。

調查

93.4%受訪中小學家長

給孩子配了手機

近日，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對1939名中小學生家長進行的一項調查顯示，93.4%的受訪家長給孩子配備了手機。

據受訪家長觀察，手機對于中小學生的用途主要是完成作業（59.1%）和玩微信、微博、QQ等社交媒體（57.6%），其他用途還有：和老師聯系（48.6%）、玩游戲（48.4%）、看視頻和聽音樂（47.5%）等。

38.9%的受訪家長坦言孩子對手機的使用并不符合自己給孩子配備手機的初衷。同時，31.6%的受訪家長坦言無法引導孩子正確用手機。交互分析發現，能夠有效監督孩子使用手機的受訪家長，其孩子手機使用情況更符合家長初衷（80.2%）。

小編有話說：相比完全禁止孩子用手機，引導孩子如何正確使用手機更為重要。家長應給孩子做好榜樣，自己首先不能過度依賴手機，陪孩子時盡量不玩手機。

部門

教育部：堅決斬斷從孩子

“口中奪食”的黑手

近日，在教育部于珠海舉辦的新聞發布會上，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示，教育部對營養改善計劃出現問題的省份開展督辦工作，妥善解決問題，確保食品安全。集中約談相關省份負責人，督促及時做好校園食品安全整改工作，堅決斬斷從孩子“口中奪食”的黑手。

王登峰表示，教育部將“落實學校相關負責人陪餐制，每天不少于1名校（園）領導陪同學生就餐”和“學校食堂‘明廚亮灶’覆蓋率超過80%，直轄市、計劃單列市和省會城市力爭達到全覆蓋”，作為校園食品安全專項整治量化指標。

小編有話說：讓孩子吃得安心、吃得放心，是學校和教育部門的共同責任。

聊聊吧

減負是教育部門努力的方向，那么規定在21點以后可以不做作業，是否真的可以達到“減負”的目的呢？對此，你怎么看？歡迎留言與我們分享你的觀點。