被爆破拆除的教學樓系武漢大學工學部第1教學樓。

作為東湖南路環境整治工程的一部分，武漢大學10日凌晨零時33分爆破拆除一高層教學樓，以復原東湖南岸沿珞珈山優美的自然山際線。被爆破拆除的教學樓系武漢大學工學部第1教學樓。

該 樓位于東湖西南一隅的東湖南路附近，與武漢大學北門緊緊相鄰，系武漢大學合校之前原武漢水利電力大學所建的主教學樓。這座教學樓于1997年12月1日破 土動工修建，武漢大學合校之前的2000年6月竣工，地面為20層，面積3.85萬平方米，樓高88.3米，迄今已使用16年。

日前，澎湃新聞(www.thepaper.cn)多方采訪了解到，這座由何鏡堂院士親自操刀設計的教學樓，在建設之初并未違反有關規劃，反而在竣工后多次獲得建筑領域大獎。

武漢大學一位不愿具名的知情教授向澎湃新聞透露，武漢水利電力大學建設這座主教學樓的初期，合校前的武漢大學曾提出過反對意見，認為該建筑會破壞東湖的風景，但由于種種原因，反對的意見并未能阻止該教學樓項目的上馬腳步。

爆破現場。

“211工程”建設重點項目

1997年，武漢水利電力大學標志性建筑主教學樓被納入到“211工程”建設重點項目，其建造所花費的近億元資金亦來源于上述資金。

而在1997年10月，華南理工大學教授、嶺南建筑學派的旗幟性人物何鏡堂發表在《建筑學報》的一篇論文亦解釋了當初采取“向高度要空間”建造理念苦衷。

上 述論文稱，“武漢水利電力大學，與武漢大學相鄰，是直屬水電部的一所著名大學。該校始建于50年代，隨著學校的發展，各類用房使用面積不足的矛盾十分突 出，水電部決定在原預留用地上興建一幢教學科研辦公綜合大樓，面積35000 ，由于受用地面寬和進深的限制，主樓定為20層。”

“通常我們在風景區內建房，都遵循宜小不宜大，宜藏不宜露，宜低不宜高的原則，在風景區建大體量的高層建筑是一大忌，對建筑師是一個難題。”何鏡堂 也坦承，在東湖風景區建房，無論是新建或擴建，都應保持風景區與原有地形地貌和水光山色的和諧統一，在體型、布局、層數、高度、色彩和格調上都應認真考 慮，不要破壞風景區的整體環境氣氛。

正是在學生數量劇增、各類用房面積緊張，而預留用地面積又受用地面寬和進深的限制的多重影響下，“211工程”建設重點項目——武漢水利電力大學主教學樓還是在1997年12月1日破土動工興建，并于2000年投入使用。

”竣工后，關于這座大樓的討論和爭議并未停止。反對者認為其地處東湖景區、高度過高、體量過大，影響東湖景區美觀；支持者認為，這座教學樓設施新、教室多、規模大，在武漢大學教學科研中扮演過重要角色、發揮過重要作用。

盡管質疑聲不斷，但這棟“巨無霸”在竣工后，仍然包攬了多項大獎。

澎湃新聞記者從湖北省高校相關年鑒等資料了解到，武漢水利電力大學主教學樓在竣工投入使用后，曾獲得湖北省“楚天杯”獎、建設部部級優秀建筑設計三等獎和中國建筑工程質量最高榮譽獎——魯班獎（國家優質工程獎）。

爆破前后。

時過境遷違反景區規劃 讓道東湖綠道建設

2000年8月，武漢水利電力大學并入新組建的武漢大學，剛竣工不久的武漢水利電力大學主教學樓也隨之并入，名稱變更為武漢大學工學部第1教學樓。

時隔16年，2016年7月的一則拆除招標公告又將這座曾經飽受爭議的建筑卷入風口浪尖。

武漢大學工學部第1教學樓拆除項目招標公告顯示，武漢大學工學部第1教學樓拆除項目已由武漢大學以武漢大學校長辦公會議紀要（2016）第十期批準建設，工程拆除費用1300萬元。入場時間8月1日，計劃8月底拆除。

在招標工作結束的第一天，7月7日，武漢大學官網發布了兩篇相關文章，解釋緣何要拆除才使用16年的武漢大學“變形金剛”。

官 網文章顯示，武漢大學是東湖風景區的重要組成部分，建設國家5A級東湖生態風景區，需要開展環風景區的東湖綠道建設，實施東湖南路沿線（武漢大學段）環境 整治工程。這一工程已納入市政重點工程。主要包括工學部第一教學樓拆除還建、沿湖老舊建筑改造、沿湖校園環境整治等，涉及工學部、湖濱、楓園的部分教學區 與生活區，臨湖總長度約2350米，最大縱深260米，最小縱深44米，總面積約33.3公頃。而這一環境整治工程與武漢大學整體優化校園環境、打造中國 最美大學的校園總體規劃不謀而合。工程施工方面，校園外由武漢市負責，校園內由武漢大學負責，經費由省市全額承擔。

上述官網文章顯示，武漢大學工學部第1教學樓拆除的原因是主教樓建筑高度超高違反東湖風景區規劃，對景觀視線造成遮擋，破壞東湖景觀和自然山體輪廓線；同時，區域現有建筑外觀及環境質量不佳與東湖綠道、東湖風景區規劃要求不相符，與校園建設要求不相符。

據 新華社報道，這一東湖風景區規劃是2011年經住建部批準的《武漢東湖風景名勝區總體規劃（2011——2025）》。該規劃要求，城市建設要充分考慮東 湖的自然景觀特色，不能破壞東湖山水空間構架和尺度。要嚴格控制湖濱地區和嵌入城市內部的洪山、珞珈山過渡帶內的建筑高度、體量、色彩，與自然山際線相呼 應。對不符合規劃的建筑予以拆除。

近日，澎湃新聞記者多次聯系何鏡堂本人欲采訪其設計建筑拆除一事。截至發稿時，暫未獲得回復。不過，澎湃新聞記者從接近何鏡堂的一位知情人士處獲 悉，武漢大學工學部第1教學樓建設之初是沒有違反東湖風景區規劃的，“如果當時違反規劃了，不可能還能獲得那么多獎項”，這座教學樓建設在前，新的規劃標 準在后。

事實上，武漢大學官網發布的上述兩篇文章中也提到了該建筑當時的合規性。

“原武漢水利電力大學遵循 向高度要空間 理念按程序建造，它在武漢大學教學科研中扮演過重要角色、發揮過重要作用。數以萬計的師生曾經在這里學習、教學和研究，對這棟教學樓充滿了感情。學校感謝 為建設工學部第一教學樓做出貢獻的師生校友和社會各界人士，也十分理解師生校友的眷念之情。”

這段表述中的“按程序建造”即暗含了該建筑當時是按照有關規定和規劃建設的。

2016年8月9日，武漢大學官網發布的《武漢與武大：打造湖山共美的時代夢想》一文，亦進一步解釋了斥資近億元建造的武漢大學“變形金剛”拆除的大背景。上述這一文章的作者是武漢大學黨委宣傳部副部長李霄鹍。

“兩 年多來，省長、市長多次帶隊到東湖南路和武大校園調研過，與武大書記、校長和專家學者們商議過；全國相關領域專家實地測量過、圖紙上研究過、會場上爭論 過，武大校長和部門負責人向省、市和教育部匯報過，也在學校的教代會、董事會上向教職工代表、校友代表匯報過、征求意見過……”

李霄鹍稱，高大魁梧的工學部第1教學樓作為歷史的產物，其“向高度要面積”的實用主義理念和巨大的內部容量確實在這片校園中扮演過重要的角色、發揮過重要作用。但是時過境遷，社會經濟越是快速發展，人們越是珍惜自然之造化。

李霄鹍上述文章還透露，工學部第1教學樓被爆破拆除后，原址附近將還建面積不少于原有面積的建筑，新建筑將與珞珈山、東湖水自然融為一體。