中新網(wǎng)青島6月12日電(胡耀杰張孝鵬)“中歐加強(qiáng)職業(yè)教育合作既成就彼此，也惠及世界?！痹?1日于山東省青島西海岸新區(qū)舉行的中國(guó)歐洲職業(yè)教育與高技能人才發(fā)展國(guó)際交流會(huì)議上，中國(guó)歐盟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉奇葆如是說(shuō)。當(dāng)日，來(lái)自中國(guó)、西班牙、德國(guó)等多個(gè)國(guó)家的嘉賓相聚一堂，共同探討中歐職業(yè)教育合作發(fā)展路徑。

6月11日，中國(guó)歐洲職業(yè)教育與高技能人才發(fā)展國(guó)際交流會(huì)議在青島舉行。張孝鵬 攝

職業(yè)教育是培養(yǎng)各類技能人才的重要渠道。山東青島是中國(guó)最早發(fā)展職業(yè)教育的城市之一，與歐洲開展相關(guān)合作的歷史已久。近年來(lái)，當(dāng)?shù)卮罅χС致殬I(yè)院校協(xié)同企業(yè)出海開拓市場(chǎng)?！扒鄭u與歐洲在職業(yè)教育領(lǐng)域的合作，賦能企業(yè)國(guó)際產(chǎn)能布局，助力其在海外發(fā)展建設(shè)，深化了青島與歐洲多地的人文交流?！鼻鄭u市副市長(zhǎng)趙燕說(shuō)。

起源于德國(guó)的“雙元制”職業(yè)教育模式獨(dú)具特色，1989年，青島有關(guān)機(jī)構(gòu)與德國(guó)機(jī)構(gòu)合作，借鑒“雙元制”，經(jīng)過(guò)多年探索，取得的相關(guān)成果獲國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。目前，青島已建成5個(gè)中德職業(yè)教育合作平臺(tái)，有力推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，并引領(lǐng)山東職業(yè)教育的國(guó)際化發(fā)展方向。

“推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)際交流合作，不僅是一個(gè)國(guó)家職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需求，也是加強(qiáng)國(guó)際產(chǎn)業(yè)合作、促進(jìn)共同發(fā)展的必然要求。”會(huì)上，劉奇葆指出，中歐雙方要推動(dòng)國(guó)際合作，積極為世界提供職業(yè)教育領(lǐng)域的“中歐智慧”和“中歐方案”。

劉奇葆表示，2025年是中國(guó)和歐盟建交50周年，多年來(lái)，中歐關(guān)系已經(jīng)成為世界上最具影響力的雙邊關(guān)系之一。教育合作是中歐合作的重要組成部分，職業(yè)教育合作更是其中的一大突出亮點(diǎn)。

6月11日，會(huì)議吸引來(lái)自中國(guó)、西班牙、德國(guó)等多個(gè)國(guó)家的嘉賓與會(huì)。張孝鵬 攝

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)花景新說(shuō)，一方面，中國(guó)借鑒德國(guó)的“雙元制”、英國(guó)的“學(xué)歷+證書”等職業(yè)教育發(fā)展模式，結(jié)合自身實(shí)際構(gòu)建了中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系；另一方面，中國(guó)與歐洲國(guó)家共建魯班工坊等品牌，讓職業(yè)教育成為中歐人文交流合作的重要載體。

西班牙與中國(guó)在職業(yè)教育方面的合作密切。會(huì)議期間，西班牙前首相薩帕特羅介紹說(shuō)，中國(guó)的北京、上海均設(shè)立有西班牙的塞萬(wàn)提斯學(xué)院，中國(guó)的孔子學(xué)院等也在西班牙開課?！敖逃涣?、高校協(xié)作、職業(yè)教育合作，勢(shì)將成為凝聚兩國(guó)共識(shí)的重要載體與平臺(tái)?！?/p>

薩帕特羅認(rèn)為，教育和文化領(lǐng)域的交流合作，有助于鞏固和促進(jìn)世界各國(guó)間的友好關(guān)系?！斑@種交流讓人與人之間建立了更加緊密的聯(lián)系，促進(jìn)了民心相通?！?完)