目前，宣講、貫徹教育大會精神等各項工作持續(xù)走向深入，在教育系統(tǒng)不斷掀起新的熱潮。如何進一步深化認識、加強謀劃、狠抓落實？近日，又有多地多校部署教育大會精神貫徹落實有關工作，隨教育小微一起到現(xiàn)場去看看↓↓↓

日前，教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹全國教育大會精神“百人宣講團”成員、安徽省副省長王翠鳳在安徽農業(yè)大學宣講全國教育大會精神。安徽省委教育工委書記錢桂侖主持宣講會。

王翠鳳指出，全國教育大會具有重大而深遠的政治意義、歷史意義、理論意義、實踐意義。要堅持黨對教育工作的全面領導，圍繞培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，圍繞“六個下功夫”做實做細做活立德育人工作，為黨育人，為國育才，為人民服務。要加強師德師風建設，提升教師專業(yè)素質，倡導尊師重教。深化教育改革，樹立科學的教育評價導向，提升服務發(fā)展能力。她強調，要深入學習貫徹落實習近平總書記重要講話和大會精神，全面系統(tǒng)落實立德樹人根本任務，加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育。要按照省委、省政府的部署要求，牢記初心使命，抓好學習轉化，強化教育保障，明確任務分工，確保全國教育大會各項決策部署落地生根、開花結果。

近日，教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹全國教育大會精神“百人宣講團”成員、省委常委、省委高校工委書記王艷玲先后到中南財經政法大學和華中農業(yè)大學開展專題調研，與干部師生進行宣講對談。

王艷玲強調，要緊密結合湖北教育實際，結合學校實際，推動習近平總書記重要講話和全國教育大會精神貫徹落實。一是要堅持正確的辦學方向。在辦好中國特色社會主義大學，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人上要堅定不移。二是要抓牢立德樹人根本任務。把立德樹人作為檢驗學校一切工作的根本標準，把“六個下功夫”融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)，融入學生血脈。三是要強化辦學特色。樹立“辦特色、創(chuàng)一流”的理念，緊緊圍繞經濟社會發(fā)展需求辦學，在服務發(fā)展中體現(xiàn)特色、提升水平。四是要加強教師隊伍建設。將教師隊伍建設作為辦學的基礎性工作，實施人才強校戰(zhàn)略，重視教師職業(yè)道德建設和專業(yè)發(fā)展。五是要深化教育改革。深化人才培養(yǎng)模式、內部管理體制等改革，進一步激發(fā)辦學活力。六是要加強黨對教育工作的全面領導。全面推進“三全育人”綜合改革試點，進一步擦亮湖北高校“五個思政”品牌。

11月9日下午，湖南省學習宣傳貫徹全國教育大會精神首場宣講報告會在長沙舉行。教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹全國教育大會精神“百人宣講團”成員、湖南省委副書記烏蘭就下一階段全省深入學習貫徹全國教育大會精神工作作出部署，湖南省副省長吳桂英主持會議。

烏蘭指出，深入學習貫徹全國教育大會精神，是全省教育系統(tǒng)的頭等大事。廣大黨員干部和師生員工要做到學深悟透、融會貫通，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省委省政府的要求上來。要精心組織安排，創(chuàng)新方式方法，緊密聯(lián)系實際，分層分類分批開展好宣講活動，推動學習貫徹大會精神往心里走、往深里走。

 教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹全國教育大會精神“百人宣講團”成員、湖南省教育廳黨組書記、廳長、省委教育工委書記蔣昌忠說，湖南要扎實推進加快教育現(xiàn)代化的重點任務。落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，實施新時代立德樹人工程，加強新時代教師隊伍建設，回應人民群眾關切問題，打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)，加快發(fā)展民族教育，促進特殊教育融合發(fā)展。提升教育服務經濟社會發(fā)展能力，推進教育現(xiàn)代化區(qū)域創(chuàng)新試驗，加快構建終身學習制度體系。

11月2日，教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹全國教育大會精神“百人宣講團”成員、大連理工大學黨委書記王寒松向團學骨干傳達全國教育大會精神，以學、思、做為綱，圍繞深刻認識全國教育大會意義、深刻思考青年運動的方向、深刻理解肩負使命，勉勵廣大青年學生無愧時代，不負青春，做全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

王寒松強調，青年學生要深刻思考青年運動的正確方向，認識時代賦予青年的歷史使命。要肩負使命，做全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。廣大青年學生貫徹落實全國教育大會精神，要心中有大愛，內心深處厚植愛國主義情懷，要將愛國與愛黨愛社會主義統(tǒng)一起來，將愛國與愛校愛集體統(tǒng)一起來；要以大德立身，堅持以德為先，塑造理想人格，做到從點滴做起，慎獨慎初；要樹立大志向，把個人價值追求主動融入中國夢的共同理想，腳踏實地積小目標為大志向、積小行為成大成就；要擁有大情懷，保持理性，做到愛國矢志不渝；要練就大本領，掌握認識世界、改造世界的本領。