利用短視頻平臺(tái)分享美食，展示自己的興趣愛(ài)好，探店、推廣好物……近年來(lái)，越來(lái)越多人有了新的職業(yè)身份——網(wǎng)絡(luò)主播。今年7月31日，人力資源和社會(huì)保障部會(huì)同國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局正式增設(shè)網(wǎng)絡(luò)主播為國(guó)家新職業(yè)。

近年來(lái)，隨著新職業(yè)的加速涌現(xiàn)，相應(yīng)的技能培訓(xùn)也成為需求熱點(diǎn)。“我認(rèn)為通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，會(huì)催生出諸多與互聯(lián)網(wǎng)緊密融合的新職業(yè)人群。”11月6日，十方融海梨花教育總經(jīng)理?xiàng)铋邮懿稍L時(shí)表示，大學(xué)生、職場(chǎng)新人、中小企業(yè)主、傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)者以及想要轉(zhuǎn)型進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的各界人士，可以通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)而掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心技能，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

有聲讀物配音、視頻博主，年輕人開(kāi)啟職業(yè)“副本”

白天上班、晚上在家里的“錄音棚”配音，已成為蟠龍（網(wǎng)名）當(dāng)下生活的常態(tài)。

2022年，偶然刷到的一條梨花聲音研修院的課程點(diǎn)燃了蟠龍心底的火花。蟠龍從小在湖北長(zhǎng)大，開(kāi)車(chē)時(shí)，他喜歡在音頻平臺(tái)聽(tīng)著名演播藝術(shù)家李野墨播講的《平凡的世界》。在被小說(shuō)深深打動(dòng)的同時(shí)，他也萌生了系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通話發(fā)音技巧的念頭。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，一些年輕人接到了有聲書(shū)、短劇配音等工作。 受訪者供圖

抱著試試看的想法，他報(bào)名了5天的免費(fèi)體驗(yàn)課，開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)普通話的發(fā)音技巧。“我那時(shí)候才知道，在普通話的發(fā)音中，每一個(gè)字都分字頭、字腹、字尾。”

體驗(yàn)課結(jié)束后，蟠龍意猶未盡地報(bào)名了為期5個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)。每周，他都會(huì)利用下班時(shí)間在線上上小班課，老師會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，糾正他的發(fā)音問(wèn)題。在學(xué)習(xí)完發(fā)音后，蟠龍又進(jìn)入到有聲讀物配音的學(xué)習(xí)。此外還有廣告配音、直播技巧等學(xué)習(xí)內(nèi)容。“每類(lèi)配音的特點(diǎn)和方法都各有側(cè)重。”

繞口令、貫口、古詩(shī)詞……在課堂學(xué)習(xí)之余，蟠龍也沒(méi)有放棄日常練習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的學(xué)習(xí)和每天的苦練，2023年，蟠龍終于鼓起勇氣試著在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)接單。

科普講解、有聲書(shū)、動(dòng)畫(huà)……大概試配了6條不同類(lèi)型的任務(wù)之后，蟠龍通過(guò)了一部有聲書(shū)的角色試音，接到了他的第一單配音工作。此后，他有了越來(lái)越多的試配機(jī)會(huì)，也順利接到了包括有聲書(shū)、動(dòng)畫(huà)、短劇等的配音工作。

從最初只是想學(xué)好普通話，到學(xué)會(huì)如何變換自己的聲線，最多的時(shí)候一個(gè)月可以通過(guò)配音掙5000塊錢(qián)。蟠龍還想繼續(xù)在配音上鉆研，希望日后可以成為一個(gè)專(zhuān)職配音師。

“一切開(kāi)始都是源于自己的興趣，一定要選擇適合且擅長(zhǎng)的方向。”和蟠龍一樣，視頻博主廖富貴也是因?yàn)闊釔?ài)，開(kāi)啟了職業(yè)“副本”。

今年31歲的廖富貴原本是一名酒企地區(qū)經(jīng)理，去年底開(kāi)始在十方融海學(xué)習(xí)剪輯，原本是為了給公司做宣傳視頻，但出于對(duì)游戲的熱愛(ài)，他開(kāi)始在視頻網(wǎng)站上運(yùn)營(yíng)自己的賬號(hào)，從游戲教學(xué)、解說(shuō)到分析觀點(diǎn)，他投入了最大的熱情。從今年2月至今，他通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)作了40條視頻，如今單條視頻的播放量已突破10萬(wàn)。

提升數(shù)字技能，幫“寶媽”、新農(nóng)人抓住就業(yè)新機(jī)會(huì)

平臺(tái)經(jīng)濟(jì)與新就業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn)，也讓“寶媽”、新農(nóng)人、自由職業(yè)者找到了就業(yè)新機(jī)會(huì)。從“寶媽”變身美食博主的王漢珍，分享海上農(nóng)業(yè)生活的小呂就在“解鎖”了新技能后，找到了實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的新舞臺(tái)。

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，家住武漢的王漢珍從一位全職寶媽成功轉(zhuǎn)型為美食教程視頻的博主。“我是個(gè)熱愛(ài)生活的人，對(duì)美食非常感興趣，也想把自己制作的美食拍成短視頻給大家看。”王漢珍說(shuō)。

一開(kāi)始，王漢珍的視頻賬號(hào)只是零散上傳了一些她在素材基礎(chǔ)上二次剪輯的作品，瀏覽量不多、粉絲數(shù)也很少。在十方融海參與系統(tǒng)培訓(xùn)后，教授影視后期的老師直接指出了她的視頻無(wú)人問(wèn)津背后的癥結(jié)所在：文案沒(méi)有邏輯，剪輯沒(méi)有思路，拍攝角度沒(méi)有選好。

在學(xué)習(xí)中，王漢珍漸漸學(xué)會(huì)了短視頻的基本形式：把最精彩的鏡頭放在開(kāi)頭，引起觀眾的興趣，把握前三秒；注意拍攝手法的先后順序、特寫(xiě)鏡頭，然后是烹飪的過(guò)程。在老師的指導(dǎo)下，王漢珍學(xué)會(huì)如何打磨短視頻，重新規(guī)劃了美食制作和拍攝細(xì)節(jié)。如今，她的賬號(hào)吸引了兩千名粉絲，她可以獨(dú)立完成對(duì)美食的創(chuàng)作、拍攝和視頻后期處理，每天堅(jiān)持上傳視頻，希望以此創(chuàng)造價(jià)值。

和還在摸索中前行的王漢珍相比，堅(jiān)持做“好物推薦”的劉慧通過(guò)三個(gè)月的運(yùn)營(yíng)如今已是有8.8萬(wàn)粉絲的視頻博主。34歲的她在廣州從事房地產(chǎn)行業(yè)，作為有兩個(gè)孩子的寶媽?zhuān)胍獓L試做副業(yè)，因而選擇了報(bào)名學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的相應(yīng)課程。

劉慧認(rèn)為，漲粉最快的階段就是直播，但運(yùn)營(yíng)賬號(hào)的重要目的是留住粉絲。通過(guò)產(chǎn)品拍攝和后期剪輯，在老師指導(dǎo)下她明確了自身的定位，逐漸從臺(tái)前轉(zhuǎn)到幕后，利用所學(xué)的技術(shù)從事視頻后期、物流、客服和售后整個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的工作，事業(yè)也在慢慢走上正軌。

“新農(nóng)人”小呂的故事讓楊楠印象深刻。

“90后女生跟著老爸養(yǎng)海，新參農(nóng)秋季收海參苗的一天”“用海邊撿的海蠣子大鍋蒸包子吃”……家在遼寧的小呂是個(gè)土生土長(zhǎng)的海邊姑娘，父輩從事海參養(yǎng)殖20余年，工作五年后，小呂決定轉(zhuǎn)行成為“新農(nóng)人”，她用一條條有趣的短視頻分享家鄉(xiāng)海上農(nóng)業(yè)的生活，吸引大量粉絲的關(guān)注和點(diǎn)贊。

去年冬天，她報(bào)名參加了十方融海影視后期視頻剪輯課程，學(xué)成后又報(bào)了自媒體課，今年5月她開(kāi)始做自媒體賬號(hào)，通過(guò)拍攝日常短視頻，分享家鄉(xiāng)的生活，把家鄉(xiāng)的不同風(fēng)貌，海邊居民的生活百態(tài)分享給更多人，如今她的賬號(hào)粉絲已經(jīng)達(dá)到了1.9萬(wàn)。未來(lái)，小呂希望通過(guò)自媒體賬號(hào)，不僅幫家鄉(xiāng)代言，也幫家鄉(xiāng)的海產(chǎn)品帶貨。

楊楠介紹，鄉(xiāng)村振興是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，也是十方融海積極投身的重要領(lǐng)域。通過(guò)開(kāi)展短視頻技能培訓(xùn)等方式，十方融海幫助希望在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的人們提升數(shù)字技能和數(shù)字思維，找到適合自己創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的方向和渠道。

十方融海重點(diǎn)布局針對(duì)新職業(yè)的培訓(xùn)需求

2021年，人社部、中央網(wǎng)信辦、國(guó)家廣播電視總局共同發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師國(guó)家技能標(biāo)準(zhǔn)，電商主播、帶貨網(wǎng)紅等也有了正式的職業(yè)稱(chēng)謂——“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師”。根據(jù)公開(kāi)報(bào)道，人社部曾預(yù)測(cè)，到2025年，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的人才需求缺口可達(dá)4000萬(wàn)人，由此也催生了這一職業(yè)的培訓(xùn)需求。

“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的培訓(xùn)方向多元化，主要包括視頻創(chuàng)推、產(chǎn)品選品、直播銷(xiāo)售以及平臺(tái)管理等多個(gè)方面。我們希望通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助他們掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心技能，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。”楊楠介紹，視頻創(chuàng)推方向注重視頻制作和推廣技巧；產(chǎn)品選品方向則強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品分析能力；直播銷(xiāo)售方向培養(yǎng)學(xué)員的直播技巧和銷(xiāo)售能力；平臺(tái)管理方向則側(cè)重于平臺(tái)運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析。這些方向共同構(gòu)成了互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的核心培訓(xùn)框架，也是十方融海重點(diǎn)布局的領(lǐng)域。

系統(tǒng)培訓(xùn)幫助求職者掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心技能，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 受訪者供圖

廣東省2024年第二批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織名單，十方融海位列其中。名單顯示，十方融海在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師職業(yè)上的試題開(kāi)發(fā)和相應(yīng)的考務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)輔導(dǎo)已經(jīng)通過(guò)考核，并將在視頻直播銷(xiāo)售員、視頻創(chuàng)推員等就業(yè)方向人才培養(yǎng)上提供參考。

“這些成果將為我們進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)、提升學(xué)員就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提供有力支撐，為行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才貢獻(xiàn)力量。”楊楠表示，系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐旨在讓學(xué)員能夠熟悉互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理和方法，獨(dú)立或團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目的策劃、執(zhí)行和評(píng)估，并能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題，以此獲得更多就業(yè)機(jī)會(huì)和晉升空間。同時(shí)也會(huì)為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

針對(duì)性的技能培訓(xùn)會(huì)促進(jìn)哪些職業(yè)的再就業(yè)和新的增長(zhǎng)點(diǎn)？楊楠認(rèn)為，首先，從再就業(yè)的角度來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師培訓(xùn)將幫助許多傳統(tǒng)行業(yè)的從業(yè)者實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。例如，傳統(tǒng)的銷(xiāo)售人員、市場(chǎng)推廣人員、廣告策劃人員等，通過(guò)接受互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的培訓(xùn)，可以掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心技能，如社交媒體營(yíng)銷(xiāo)、搜索引擎優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析等。

其次，從新的增長(zhǎng)點(diǎn)的角度看，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師作為專(zhuān)業(yè)人才，將為企業(yè)提供更高效、更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)解決方案。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的不斷發(fā)展，還將催生出一系列與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的新職業(yè)，如內(nèi)容創(chuàng)作者、社交媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家、數(shù)據(jù)分析師等，為就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

“我們現(xiàn)在仍在不斷引進(jìn)和培養(yǎng)新的教師人才，以確保師資力量始終保持在行業(yè)前沿。”楊楠認(rèn)為，培訓(xùn)和創(chuàng)新的模式必須隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不斷更迭，要緊跟互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)更新和優(yōu)化課程體系，才能確保學(xué)員學(xué)到最前沿、最實(shí)用的知識(shí)和技能。

“我們引入了前沿的AI技術(shù)，提供智能化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)提升學(xué)習(xí)效果。我相信新農(nóng)人、寶媽、居家創(chuàng)業(yè)者、退休人員等尋求二次職業(yè)人群可以在職場(chǎng)上煥發(fā)新活力，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)群體也會(huì)在市場(chǎng)上脫穎而出，成為一股不可忽視的力量。”楊楠說(shuō)道。