【一線調研·探訪課改實驗區】

編者按：為落實立德樹人根本任務,辦好人民滿意的教育，2023年5月，教育部印發《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，要求建立健全推進機制，不斷將基礎教育課程教學改革引向深入。2024年10月14日至18日期間，光明網記者跟隨教育部課程教材研究所，深入甘肅、湖北兩省基礎教育課程改革實驗區內的中小學及職業學校進行一線調研，力圖通過校長、教師、學生和家長的第一視角，真實呈現一年多來基礎教育領域在課程、教材、教學和評價等方面的新變化、新成就，引導社會關注課程教材形成的新氣象。

本期節目將關注甘肅省蘭州市七里河小學在教學評價方面所進行的探索。

《基礎教育課程教學改革深化行動方案》發布后，甘肅省蘭州市七里河小學積極行動，圍繞“教學評價牽引行動”，進一步豐富創新評價手段，注重過程性評價，進一步優化學校的“七色花評價體系”，充分發揮評價的導向、診斷、反饋作用，實現以評促教、以評促學，促進學生全面發展。

從奧特曼卡到小馬寶莉卡

當“集卡”風潮席卷校園之時

在甘肅省蘭州市七里河小學

被學生們更為追崇的

卻是一朵神秘的“七色花”

健康、尚禮、悅讀、創新、善學、篤行、博藝

七個維度七色花

圍繞學生核心發展素養

七里河小學通過構建

層級式、階梯式的特色評價體系

幫助孩子們在真實有趣的收集過程中

激發向上動力

積淀成長沃土

走向全面發展

鈴~~下課了

課間休息

五年級的柳銀澤和同學們

正討論著收集“秘訣”

他還沒收到哪把“鑰匙”？

他能想到解決辦法嗎？

一起來看看他的故事

……

監制：張寧

統籌：廖慧

策劃：宮辭

拍攝：李伯璽、董大正

制作：李伯璽