9月24日下午，馬龍、馮雨、曹緣、王瀾靜、丁欣怡等5名巴黎奧運會冠軍來到北京體育大學，與大中小學生代表面對面分享自己在賽場上的拼搏故事，和思政課教師共上一堂中華體育精神“大思政課”。

這是北京市委教育工委、市教委主辦，北京體育大學承辦的“我與冠軍面對面”北京市大中小學思政公開課活動。2024法國巴黎奧運會，中國代表團創造了境外參加奧運會的最佳參賽成績。9月24日的活動中，馬龍、馮雨等5名奧運冠軍受聘擔任首批學校思政課特聘教師。

此次公開課以思政課教師對話奧運冠軍形式進行。新京報記者 李木易 攝

以奪冠歷程為線索與冠軍互動問答

“在賽場上如何統籌好變與不變的關系？”“你認為技術和心態哪個更重要？”“團隊成員動作整齊劃一的默契是怎么培養出來的？”……此次公開課以思政課教師對話奧運冠軍形式進行。來自北京體育大學的思政課教師代表秦彪生、齊冰等，以奧運冠軍奪冠歷程為線索，通過互動問答形式，與5位奧運冠軍對談。

巴黎奧運會開幕式旗手、乒乓球冠軍馬龍分享了自己在賽場上關于適應規則、改變打法的心路歷程。“變的是打法，不變的是初心，是對乒乓球的熱愛和堅持。”

關于“堅持”這個話題，巴黎奧運會跳水冠軍曹緣也深有感觸。他在跳板和跳臺兩個項目中不斷切換，這是圈內公認的一項挑戰，曹緣是如何做到的？他講述了自己一路走來的訓練歷程，并總結稱，一方面靠技術，一方面是心態。

“聽完曹緣這段經歷，相信同學們都會有一些感觸。”聽完冠軍的故事，齊冰向在場的同學們分享了自己的感受。“強大的心態不是天生的，而是總要遇到一些挫折和坎坷，才逐漸修煉出來的。我們成長的道路也不是一帆風順的，可以學習冠軍哥哥姐姐們身上的寶貴品質，勇于挑戰、積極面對，并不斷反思和復盤，找到解決和應對的方法，制定目標重新啟程。”

“奧運會的賽場是一個非常有包容性的舞臺，很榮幸在奧運會的舞臺上展現了我們中國傳統文化，讓世界更多人了解我們的國風和民族特色。”巴黎奧運會藝術體操冠軍王瀾靜和丁欣怡分享了團隊在巴黎奧運會賽場上，如何將中國傳統文化融入藝術體操項目并展現在世界的舞臺上。

對于集體項目來講，要做到團結協作、并肩作戰其實并不容易。活動現場，巴黎奧運會開幕式旗手、花樣游泳冠軍馮雨分享了自己和隊友們保持團隊凝聚力的“秘訣”，“不只在訓練當中，我們平時吃飯、睡覺等都在一起，默契程度和彼此之間的信任一點點建立起來。此外更重要的，團隊凝聚力是建立在有共同目標的基礎上，那就是最后在奧運賽場上為國爭光，所以不管在平時訓練中遇到什么樣的困難，大家都能夠鼓起勇氣去共同面對。”

“不管是集體項目還是個人項目，都不是一個人在戰斗。”齊冰總結道，同學們在成長過程中，是需要小伙伴和志同道合的朋友的，因此，要有大局觀，把個人榮譽和利益融入到集體當中，學會積極與別人溝通合作，相信集體的力量和團隊的力量是無比強大的。

奧運冠軍馬龍、馮雨等受聘擔任首批學校思政課特聘教師。新京報記者 李木易 攝

冠軍將深入學校參與大思政課教育教學

“作為隊長有哪些工作？”“你的項目對動作的精確度要求很高，你在生活中也是追求完美嗎？”“你有自己喜歡的體育明星嗎？”……在分享和講課結束后，來自北京體育大學、北京市第二十中學、上地實驗小學等學校的大中小學生代表與奧運冠軍互動問答。

“藝術體操對動作要求很高，對身材要求也很高。您覺得是努力更重要還是天賦更重要？”面對這一提問，王瀾靜回答稱，“天賦是一個門檻，在剛入門的時候，有天賦的話優勢會比較明顯；到后面，加入職業隊甚至要打國際比賽的時候，可能天賦就沒那么重要了，因為需要經歷成千上萬次的重復和磨練，所以我覺得努力其實更重要。但如果天賦和努力兩個都具備的話更好。”

活動最后，每位冠軍還向同學們提出了一個建議。曹緣希望同學們對自己的愛好和夢想要大膽追求，遇到困難和挫折的時候不要放棄，為夢想堅持。馮雨則提到，不管遇到什么，都要有一顆強大的內心，這樣才能化解遇到的委屈與不甘。

隨后，北京市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒為冠軍代表頒發“北京市學校思想政治理論課特聘教師”聘書。接下來，本次思政公開課視頻將通過融媒體矩陣，面向全市大中小學生播出。同時，幾位奧運冠軍還將深入各級各類學校，作為兼職思政課教師參與“大思政課”系列教育教學活動。

“此次活動是深入學習貫徹全國教育大會精神，推動我市學校思政課建設內涵式發展的創新舉措。”北京市委教育工委副書記王達品表示，“下一階段，市委教育工委將堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，進一步強化協同聯動，充分發揮新時代偉大變革的教育激勵作用，引導青少年學生深切感悟黨的創新理論的實踐偉力。”

齊冰說道，對青少年而言，體育不僅可以提高身體素質、培養團隊精神，還可以培養追求卓越的意識，希望同學們學習冠軍身上堅韌不拔的意志、團結協作的精神，以及勇于挑戰自我的精神，“這也是今天我們這堂與冠軍面對面的思政公開課的重要價值之一。”