眼下，各省高考志愿填報(bào)工作正在緊張進(jìn)行中。近年來，隨著人工智能的普及和應(yīng)用，借助AI填報(bào)高考志愿，成為很多考生和家長的一個新選擇。考生只要輸入分?jǐn)?shù)等信息，即刻就能生成一張?jiān)敿?xì)的選校方案。那么，AI幫忙填報(bào)高考志愿，到底靠不靠譜？

輸入考生信息 AI軟件可即刻生成志愿“推薦列表”

來自湖南長沙的鄒同學(xué)今年參加完高考，這兩天，他正在嘗試使用AI智能系統(tǒng)為填報(bào)志愿提供幫助。在一款產(chǎn)品的“智能填報(bào)”頁面上，他只需要輸入高考總分、位次、選科等基本信息，系統(tǒng)就會為他推薦出“沖、穩(wěn)、保”三種不同風(fēng)險(xiǎn)類型的志愿和錄取概率預(yù)測。同時(shí)，鄒同學(xué)還可以進(jìn)一步按照院校優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、職業(yè)優(yōu)先等篩選條件來縮小選擇范圍。

湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)（湘江校區(qū)）高三考生 鄒松霖：可以篩選省份、專業(yè)類型和院校特色，比如選擇985、211或者普通本科。可以看哪個專業(yè)比較適合，可以看專業(yè)簡介，還有往年的分?jǐn)?shù)線和位次的錄取。

輸入相同考生信息 不同AI軟件推薦結(jié)果不同

記者在網(wǎng)頁搜索欄中輸入“AI志愿填報(bào)”后，可以看到好幾款網(wǎng)頁和App產(chǎn)品。以一名北京考生高考分?jǐn)?shù)550分為例，在其中一款產(chǎn)品中，提交考生信息后，系統(tǒng)自動生成了一份志愿推薦列表，推薦志愿1167個，記者隨后更換一款產(chǎn)品，輸入同樣的考生信息，但網(wǎng)頁提供的推薦志愿卻只有195個。

專家：AI軟件基于歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測 僅起到參考作用

據(jù)了解，目前提供AI填報(bào)志愿軟件的公司，大都是根據(jù)過往幾年公開的信息，來做數(shù)據(jù)的清洗和挖掘，然后根據(jù)大數(shù)據(jù)進(jìn)行概率上的預(yù)測。

專家表示，目前的AI填報(bào)志愿產(chǎn)品，大部分還是基于歷年高考數(shù)據(jù)提供智能化的預(yù)測，助力考生和家長解決海量信息查詢難，職業(yè)方向不清晰等問題。

國家教育考試指導(dǎo)委員會專家組成員 陳志文：目前市面上流行的這類軟件，只是AI的初級產(chǎn)品。只是根據(jù)歷史的錄取數(shù)據(jù)做了一個未來或者今年錄取的預(yù)判，而且是概率預(yù)測，無法精準(zhǔn)預(yù)測，僅供參考。

對于AI輔助填報(bào)志愿 考生和家長有好評也有隱憂

一直以來，高考考生在填報(bào)志愿時(shí)，可以翻閱《專業(yè)目錄》和《填報(bào)指南》等，查找院校和專業(yè)。但高考改革帶來了考試、命題、招生等方面的變化，也增加了志愿填報(bào)難度。一些考生和家長就選擇借助AI進(jìn)行高考志愿的篩選和推薦，效果如何？

廣東深圳市龍華高級中學(xué)高三考生 張宇豪：省去搜集這些資料的時(shí)間，用處挺大的。與翻閱報(bào)考書對比，AI會直接算出錄取某所學(xué)校的概率，很直觀。

但在實(shí)際使用中，不少學(xué)生和教師、家長也有一些擔(dān)憂。

河南鄭州市第二高級中學(xué)高三文科班主任 陳學(xué)軍：現(xiàn)在這個填報(bào)的數(shù)據(jù)依據(jù)的只是往年的情況，今年的情況可能AI上還顯示不出來。可能大家都根據(jù)自己的成績查詢，給每個人提供的是一樣的，可能會出現(xiàn)扎堆。

湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)（湘江校區(qū)）高三考生 梁樂為：很多弊端是隱藏的，有一些專業(yè)只推薦了哪些分?jǐn)?shù)段可以上，但是并沒有把專業(yè)對考生的限制條件寫清楚，比如色弱、對身高有要求等，如果填寫了可能很容易產(chǎn)生對于自身不利的現(xiàn)象和影響。

專家：AI輔助填報(bào)志愿 便捷性與局限性并存

專家告訴記者，在志愿填報(bào)時(shí)，這些AI填報(bào)志愿產(chǎn)品雖然可以省去考生和家長搜集信息的時(shí)間，減少重復(fù)性、數(shù)據(jù)性的勞動，提高志愿填報(bào)的便捷性和效率。但是，AI填報(bào)志愿的局限性也很明顯。AI的決策有賴于數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性以及算法的科學(xué)性。另外，AI產(chǎn)品也無法針對每個考生的具體特點(diǎn)作出個性化評判，比如考生的性格特點(diǎn)、興趣愛好等。

國家教育考試指導(dǎo)委員會專家組成員 陳志文：毫無疑問，現(xiàn)在這些軟件能省很多時(shí)間和精力，至少不用挨個學(xué)校查，挨個大本翻，但是沒有對考生做足夠的了解，考生個人到底適合什么是最重要的。我強(qiáng)烈建議大家再去學(xué)校網(wǎng)站上精準(zhǔn)地核對一下。考生對自己人生方向的選擇，只有個人能決定。