“隨著技術的發展，人工智能的應用越來越廣泛，你認為人工智能未來有可能取代人類法官進行裁判嗎”……近日，在2024年北京市學生法治素養競賽（團隊賽）決賽場上，北京市中小學生給出了精彩的回答。此次決賽是2024年北京市學生“學憲法 講憲法”系列活動之一，兩百余人現場觀摩了競賽活動。

記者了解到，今年的決賽呼應北京新中考改革道法開卷評價，首次允許學生在決賽場上帶資料和電子設備，在題型設計上更突出法治素養的考察，同時新增了案例分析及情景表達等環節。此次決賽圍繞憲法，結合民法典、環保、未成年人保護等內容，全方位考察青少年學生的法治素養，題目難度有所提升，觀點陳述題的開放性和實踐性特點很強，創設了系列情境，要求學生借情境、談看法，開展一分鐘述評，提升學生分析問題、解決問題的能力。

海淀、延慶、平谷、順義、朝陽、燕山等6組代表隊入圍全市決賽，開展現場比拼；經過現場四個環節的激烈角逐，最終順義區、平谷區、海淀區代表隊分別獲得了冠、亞、季軍。談及參賽感受，有選手表示，題目既靈活又新穎，有一定挑戰，很燒腦，讓人耳目一新。

北京市教委副主任魏旭斌指出，北京“八五”普法以來，全市教育系統統籌公檢法司和律所等多方資源，通過大思政課、法治講座、競賽、演講、模擬法庭、文藝創作表演等活動，在真實法治情景中激發青少年學習興趣，增強學校法治宣傳教育實效，幫助廣大青少年將法律知識內化為法律意識、升華為法治素養、涵養成法治精神，全市教育系統法治素養和依法治理水平顯著提升。

據悉，北京市學生“學憲法 講憲法”系列活動至今已舉辦九屆，今年的活動包括2024年北京市學生法治演講活動和2024年北京市學生法治素養競賽（團隊賽）等。素養競賽決賽活動當天，在法治演講活動中脫穎而出的高校組優秀選手來到現場，北方工業大學學生徐思瑤和中國政法大學學生劉天祥分別做了《憲法潤心 石榴花開 一個達斡爾族女孩的成長故事》和《讓教育的光照耀每一株花朵》的演講，展示了他們對法治的深刻理解和崇高敬意。