到2024年10月,清理一批與教育教學無實質性關聯的任務,壓減合并面向中小學師生的檢查評比考核事項,建立社會事務進校園“白名單”,源頭破解社會事務隨意進入校園問題。
近日,根據中央教育工作領導小組秘書組部署,上海市委教育工作領導小組辦公室印發《關于開展規范社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作的通知》,啟動專項整治工作。
專項整治行動重點圍繞五個方面內容開展整治:一是無相應的法律法規和政策依據,未經教育行政部門審批同意進入校園,要求學校出人出場地開展相關工作等問題。二是向學校、師生、家長攤派與教育教學無關的任務,要求承擔與教育沒有實質關聯的調查測評、網絡投票、普查統計、信息填報等問題。三是要求教師到與教育教學無關的場所開展相關工作或從事與教師職責無關的工作等問題。四是要求師生、家長關注微信公眾號、下載安裝與教育教學無關的應用程序(APP),通過各種與課內教學無關的學習平臺閱讀、打卡、答題等問題。五是面向學校、師生開展的各種檢查、評比、考核等事項過多、頻率過高、交叉重復、布置隨意、過度留痕等問題。
專項整治工作5月下旬啟動,用3個月左右時間完成階段性任務。
上海市教委表示,通過市級和區級聯動,全面排查社會事務進校園現狀并開展專項整治。建立社會事務進校園審批報備制度和長效管理機制,遏制社會事務隨意進入校園及其存在的形式主義現象。到2024年10月,構建上海市社會事務進校園統籌制度,清理一批與教育教學無實質性關聯的任務,壓減合并面向中小學師生的檢查評比考核事項,建立社會事務進校園“白名單”,源頭破解社會事務隨意進入校園問題。
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