在無(wú)人機(jī)“小駕駛員們”的熟練操控下,飛機(jī)繞過立桿、穿越高圈和拱門,現(xiàn)場(chǎng)觀眾們上一秒還在屏息凝神,片刻之后便傳來(lái)歡呼聲和掌聲……5月18日,來(lái)自濟(jì)南市10所學(xué)校、共70余名學(xué)生在濟(jì)南起步區(qū)起航實(shí)驗(yàn)小...
在無(wú)人機(jī)“小駕駛員們”的熟練操控下,飛機(jī)繞過立桿、穿越高圈和拱門,現(xiàn)場(chǎng)觀眾們上一秒還在屏息凝神,片刻之后便傳來(lái)歡呼聲和掌聲……5月18日,來(lái)自濟(jì)南市10所學(xué)校、共70余名學(xué)生在濟(jì)南起步區(qū)起航實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng),上演了一場(chǎng)空中的“速度與激情”。
記者了解到,此次2024 齊魯首屆青少年無(wú)人機(jī)挑戰(zhàn)賽,由山東省新聞攝影學(xué)會(huì)、齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)聯(lián)合主辦,濟(jì)南起步區(qū)起航實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦,中國(guó)民航飛行員協(xié)會(huì)指導(dǎo),旨在激發(fā)青少年在攝影、航空科創(chuàng)知識(shí)方面的好奇心和探求欲,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新思維和能力。
根據(jù)學(xué)生的操作技能水平和年齡,此次挑戰(zhàn)賽分為初級(jí)組、基教組、高中組三個(gè)組別,設(shè)置模擬飛行扎氣球、目視繞靶飛行、目視定點(diǎn)投放共3個(gè)項(xiàng)目,主要考核參賽選手對(duì)無(wú)人機(jī)的動(dòng)手操控能力、空間判斷能力,體現(xiàn)了科技素養(yǎng)教育的要求。
比賽現(xiàn)場(chǎng),一架架無(wú)人機(jī)躍然起飛再順勢(shì)降落,飛行過程中或起伏回環(huán)、懸空而停,或繞過障礙、穿梭飛舞,或上下翻飛、順勢(shì)降落......參賽選手們你追我趕、騰挪跌宕,上演一場(chǎng)場(chǎng)激烈而精彩的“空中格斗”,引起圍觀家長(zhǎng)和老師們的陣陣喝彩。
值得一提的是,在目視定點(diǎn)投放賽上,參賽學(xué)生通過操作手中遙控器,控制無(wú)人機(jī)在賽場(chǎng)上快速飛行移動(dòng),以地靶為目標(biāo),投擲綁在飛機(jī)上的沙包,在限定時(shí)間內(nèi)沙包靠近靶心最近則得分最高。據(jù)介紹,該項(xiàng)目可應(yīng)用于無(wú)人機(jī)外賣、應(yīng)急物品投放、海面投放救生圈等場(chǎng)景,孩子們通過親身體驗(yàn),不僅感受到了航空飛行帶來(lái)的樂趣,而且體會(huì)到了科技教育與生產(chǎn)生活碰撞出的火花。
“這是我第一次參加無(wú)人機(jī)比賽。比賽前,我在模擬器上進(jìn)行過相應(yīng)的練習(xí),練習(xí)了幾次后我就慢慢上手了,飛無(wú)人機(jī)很好玩,我以后還想?yún)⒓印!睗?jì)南起步區(qū)起航實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班李皓芊說(shuō),學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)豐富了自己的課余生活,還鍛煉了動(dòng)手能力和觀察力。
濟(jì)南起步區(qū)起航實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)李曉恬告訴記者:“無(wú)人機(jī)兼具娛樂、實(shí)用等多種功能,一直以來(lái)受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)們的追捧與好評(píng)。本次比賽給孩子們搭建了一個(gè)切磋技藝、展示實(shí)踐動(dòng)手能力的舞臺(tái),通過這樣的比賽,青少年可以更深入地了解無(wú)人機(jī)技術(shù),激發(fā)他們探索航空未來(lái)的創(chuàng)造力與想象力。”
李曉恬表示,接下來(lái),類似的科技競(jìng)賽活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開展。同時(shí),學(xué)校也將不斷豐富和拓展科學(xué)教育的課程內(nèi)容和形式,根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)意愿,開設(shè)無(wú)人機(jī)社團(tuán),設(shè)置無(wú)人機(jī)攝影、無(wú)人機(jī)編程等課程內(nèi)容,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中走近現(xiàn)代科技,提高應(yīng)用創(chuàng)新能力。
責(zé)任編輯:延瑜
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