本科層次職業(yè)教育規(guī)模呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
3月1日,在教育部發(fā)布會(huì)上,教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)郭鵬介紹,2023年,全國(guó)各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4763.19萬(wàn)人,比上年增加108.11萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.32%。其中,職業(yè)本科招生8.99萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)17.82%。
全國(guó)共有高等學(xué)校3074所,比上年增加61所。其中,普通本科學(xué)校1242所(含獨(dú)立學(xué)院164所);本科層次職業(yè)學(xué)校33所;高職(專(zhuān)科)學(xué)校1547所;成人高等學(xué)校252所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)233所。
全國(guó)普通、職業(yè)本專(zhuān)科共招生1042.22萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)2.73%。其中,普通本科招生478.16萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)2.19%。職業(yè)本科招生8.99萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)17.82%。高職(專(zhuān)科)招生555.07萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)2.99%。全國(guó)共招收成人本專(zhuān)科445.49萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)1.24%;在校生1008.23萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)7.99%。招收網(wǎng)絡(luò)本專(zhuān)科163.42萬(wàn)人;在校生739.97萬(wàn)人。
值得注意的是,本科層次職業(yè)教育規(guī)模呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。2022年5月1日起,新修訂的《職業(yè)教育法》正式施行,明確高等職業(yè)學(xué)校教育由專(zhuān)科、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實(shí)施,并明確提出,進(jìn)一步打通“中職升入高職乃至本科職業(yè)教育”的通道。同時(shí),“職教高考制度”在各地逐步建立。
另外,郭鵬介紹,全國(guó)共有高等教育專(zhuān)任教師207.49萬(wàn)人,比上年增加9.71萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.91%。其中,普通本科學(xué)校134.55萬(wàn)人;本科層次職業(yè)學(xué)校3.08萬(wàn)人;高職(專(zhuān)科)學(xué)校68.46萬(wàn)人;成人高等學(xué)校1.41萬(wàn)人。
普通、職業(yè)高校研究生以上學(xué)位教師比例79.14%,比上年增長(zhǎng)0.6個(gè)百分點(diǎn)。普通、職業(yè)高校生師比17.98:1,進(jìn)一步改善;其中,普通本科17.51:1,本科層次職業(yè)學(xué)校17.57:1,高職(專(zhuān)科)學(xué)校18.92:1。
普通、職業(yè)高校校舍建筑面積11.89億平方米,比上年增加5814.64萬(wàn)平方米。普通、職業(yè)高校生均占地面積56.82平方米;生均校舍建筑面積28.26平方米;生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.86萬(wàn)元。
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