四川攀枝花學院機械設計制作及其自動化專業2015級學生楊恒近日因為休學自學影視制作，進而自編自導自演特效視頻走紅網絡。他的原創短片《心魔》引起諸多討論，許多網友表示稱贊，認為“比一些三毛特效好多了”“別人家玩電腦的孩子”“追夢的人總是閃閃發光的”。

4月20日下午，楊恒接受澎湃新聞（www.thepaper.cn）采訪時稱，為了集中精力自學影視制作，2017年5月，自己在大二學年將要結束時決定休學一年，這是“第一次做的比較重大的決定”。對于這部短視頻的拍攝，楊恒表示“樂在其中”。“拍了21天，一共1000多條素材，后期制作花了5個月，視頻中除了一件黑色袍子和一把劍，剩下都是通過自學制作的特效。”

AE手寫筆記。本文圖片受訪者提供

但對于他的行為，不少網友有所質疑，認為他做的特效視頻“辣眼睛”，算不上精致高端，“用不著休學”。對于批評，楊恒倒也看得開。“從網友的批評中發現自己還有太多的不足，作品還太稚嫩，需要大量專業的學習。”楊恒告訴澎湃新聞。

楊恒的高中同學陳新（化名）告訴澎湃新聞，楊恒制作視頻期間會向他詢問一些專業方面的問題，他也會把一些特效教材寄去，作為楊恒鞏固基礎的一部分。“對自學者來說，<心魔>這個作品花小半年做下來算正常水平，一個人又要拍又要演很難有好的鏡頭感，整體來說有自己的創意。”

視頻的劇本分鏡。

“他是一個很拼的人，經常自學到凌晨，看得出他是真正熱愛特效這行，如果能保持這份熱情會有很好的發展前景，希望他能堅持下去。”陳新說。

休學接近一年，楊恒的心境已有了一些變化。“（休學）正不正確這個很難說。但我覺得應該不后悔，這是我心中覺得有意義的事。”楊恒告訴澎湃新聞，他計劃今年5月回校復學，但眼下本專業已經落下了太多的功課。“我有個非常強烈的愿望，希望能從目前的機械工程學院機械專業轉到藝術學院的數字媒體專業，從大一學開始，進行專業的學習。”

視頻拍攝過程，天太熱中午休息。

4月20日下午，其輔導員張小茜告訴澎湃新聞，平時接觸中發現楊恒“有毅力”，對技術也比較執著。“當初休學這個決定，他家里人還是比較支持的，今天他也還在QQ上和我聯系說轉專業的事情，我個人還是挺支持他的，他也有和學院這邊溝通過，學院也是尊重他個人的意愿。”張老師稱，對楊恒來說，轉到藝術學院對職業發展更為有利。“主要是他以前沒有參加過藝術類的考試，沒有相關的成績，但我覺得他要是主動爭取機會還是有的。”

攀枝花學院副院長孫載斌在接受澎湃新聞采訪時稱，楊恒到辦公室找過自己，并且表達了想轉專業的想法。據其介紹，楊恒特意帶去了自學期間的筆記。“可以看出他對影視制作的熱愛，對于他的請求比較支持。但是他不是藝術特長生，轉專業會涉及到在校學生的學籍異動，學校會按照相關規定和程序進行辦理。”

楊恒認為自己屬于“反面教材”，因為決定休學時有太多東西沒有考慮到，另外，自己對專業學習存在誤解。“對于視頻制作，以前覺得我覺得只要努力自學，只要拼命地去學，咱們也不一定比專業的差。但事實不是這樣，有些是自學永遠學不到的，比如專業素養和思維模式。”楊恒感慨，要對專業知識和專業人士心存敬畏。

[對話]

“樂在其中，演技和拍攝是最大的困難”

澎湃新聞：特效視頻受到了很多關注，你的心情怎么樣？

楊恒：其實我心情一直挺壓抑的，看了很多網友的評論，許多網友對我的作品表示鼓勵，我非常感謝他們。也有很多網友提出了批評和質疑，我也接受批評，從批評中我也發現了作品還太過于稚嫩，自己還有太多不足，需要大量專業的學習。我最近一直在反思和擔心這個問題。

澎湃新聞：自己做的特效視頻《心魔》想要表達什么？

楊恒：故事是想表現人有善惡兩面，這兩面在不停地斗爭，善的一面最終戰勝惡的一面。

我從三個場景表現了主人公心理變化的過程。最開始他比較懦弱，選擇逃跑以及消極地面對；第二個場景他發現逃避不是辦法，于是變成了被動地接受；第三個場景他開始主動積極應戰。

很多網友評論說看不懂，其實拿給我看的話，我也看不懂，視頻沒有臺詞，一個人拍攝的話確實沒辦法既錄音又演戲，是自己做的不夠。

澎湃新聞：具體制作過程是怎么樣的？

楊恒：白天一個人到山上去拍，然后晚上回來改，頭天鏡頭如果沒有拍好的話，第二天再去重拍。基本上就是這樣一個反復的過程。視頻一共拍攝了21天，有1000多條素材，后期做了5個月。由于自己第一次拍，什么都不懂，所以導致其中有很多素材都是重復的。拍攝過程其實我并不覺得很累，可以說是樂在其中。

最大的困難就是自己拍自己，同時演技確實有很大的欠缺。沒有學過表演，演得不好。

后期制作主要使用的是AE和加3Dmax軟件。《心魔》是我唯一的特效視頻，同時也是完完全全的原創作品。這個視頻是我一點一點做出來的，在這個過程自己會去思考，總想著要做一些新的東西。

網友評論。

自學過程中攢了三本筆記

澎湃新聞：從什么時候開始接觸特效？

楊恒：從小就特別喜歡中國的古裝劇，比如《神雕俠侶》，一直特別羨慕這些會做特效的人，但是不知道自己可以做，上了大學之后才慢慢接觸。

機緣巧合，大一時有一次我在學習泰拳，有一個師姐也是學拳的，在我給她表達了我這方面的興趣后，她就給了我一個視頻剪輯軟件，從此之后我就無法自拔，沉迷其中了。

澎湃新聞：通過哪些途徑自學？

楊恒：這要感謝網上的那些前輩，他們做了很多免費教程，我就是通過他們的教程來學習的。基本上現在能找到的視頻我都看過。我也經常請教我的高中同學陳新，他給了我一些專業的書籍，非常感謝他的幫助。

澎湃新聞：看到你微博上也拍了筆記的視頻，這些筆記都是你手寫的嗎？

楊恒：拍的是其中的一本，一共有三本。我比較喜歡手寫，筆記本也是一種財富。

澎湃新聞：除了《心魔》，還有其它作品嗎？

楊恒：自學過程中，做特效太耗時間，所以一般不做，但會做一些剪輯，過一下癮。剪輯兩三天就可以剪出來，一般是從自己很喜歡的電影中剪輯出來的。電影觸動自己的時候，就會想做點東西出來，表達自己的情感，或是對電影的理解。

我特別尊敬中國軍人，剪輯的視頻中有一個是講特種部隊的。本來想剪電視劇《士兵突擊》，但我太愛這部電視劇了，根本沒法剪，這簡直就是神作！

坦承作品還太稚嫩，希望能轉專業學

澎湃新聞：大二結束時為什么會選擇休學？

楊恒：整個大二我都處于自學階段，時間確實不夠，白天要上課，晚上經常熬夜自學到凌晨三點，晚上沒休息好的話，也會嚴重影響到白天的上課。經過考慮，決定休學一年。

澎湃新聞：當時有跟父母商量嗎？

楊恒：有，其實我從小學到高中，比較聽話，這是自己第一次大的決定。最初父母接受不了，后來慢慢認識到了其中的利害關系，樣樣抓是不可能的，便同意了。他們也看到了這個特效視頻，但我覺得沒有達到大家的期望，覺得有點對不起父母，讓他們失望了。

澎湃新聞：之后會回去復學嗎？

楊恒：今年五月份復學。但我有個非常強烈的愿望，希望能從目前的機械工程學院機械專業轉到藝術學院的數字媒體專業，從大一學起，進行專業的學習。

剛開始做這個視頻就有了轉專業的想法，因為自己特別熱愛，希望能進行專業學習，做出更好的作品。以后想要從事影視制作或者和攝影相關的工作，但目前自己確實需要學習，我欠缺得太多。

澎湃新聞：休學期間在學校外面租房自學，壓力大嗎？

楊恒：這期間有很多壓力。第一是家庭的壓力，休學這個事情畢竟是個大事，我一直希望我能做出好的作品，能對得起這個休學，也對得起爸爸媽媽的期望；第二是學習上的壓力，因為完全是自學，所以一碰到什么問題，就只能不停看網上的教程，網上找不到的話，就只有自己想，學習起來特別困難。

澎湃新聞：你覺得你這個休學決定正確嗎？后悔嗎？

楊恒：正不正確這個很難說。現在確實心情不是很好，本專業已經落下了太多的功課，假如不能轉專業，繼續學習原來專業的話，我可能需要延遲畢業。后不后悔，這個也挺糾結，但是我覺得應該不后悔，這是我心中有意義的事。

澎湃新聞：可能有很多人也不是影視制作相關專業，但對此很感興趣，你有什么想分享的嗎？

楊恒：如果你不是要從事這份職業，而是當一個業余愛好的話，在不耽誤本專業學習的情況下是可以的。但是如果你是要從事這份職業，還是要非常謹慎考慮。我覺得我就是“反面教材”，當初雖然考慮很久，但是有太多東西沒有想到，真正做了之后才知道很多東西跟以前想的不一樣。

當初報考學校專業時比較迷茫，學了之后才知道機械專業真的不太適合自己。我是在大二才意識到這個問題，當時已經來不及轉專業了。

專業學習真的很重要。以前我覺得只要努力自學，只要拼命地去學，咱們也不一定比專業的差。但是后來發現不是這樣的，專業的就是專業的，有些東西是自學永遠學不到的，比如影視制作的的一些專業素養和思維模式，這不是技術問題，這是需要通過一定的時間去培養的。要對專業知識和專業人士心存敬畏。

原標題：四川一高校學生休學自制特效視頻走紅：自認屬于“反面教材”