今年是“九一八事變”92周年，為銘記歷史、弘揚愛國主義精神，9月16日-17日，來自清華大學、中國人民大學、中央民族大學、北京電影學院等10所首都高校的近500位青年學子，分別走進中國人民抗日戰爭紀念館、北大紅樓、中法大學舊址、香山革命紀念館、香山公園雙清別墅等紅色印跡參觀學習并拍攝視頻作品。

他們是“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃“紅色行”系列項目之一“我的紅色記憶”隨手拍微視頻征集展示活動的參與者，將通過手中的鏡頭，捕捉高校學子對紅色文化的印象和感悟，講述新時代新青年眼中的紅色故事。

9月17日上午，香山革命紀念館，參加“我的紅色記憶”隨手拍微視頻活動的同學們在展廳內拍攝。新京報記者王子誠 攝

活動報名人數呈爆發式增長，有學生多次參與主題拍攝

這是“我的紅色記憶”隨手拍微視頻征集展示活動組織的第三次主題拍攝。前兩次主題拍攝已于6月11日及7月10日-12日開展，12所高校的130余名學生參與。與之前相比，第三次主題拍攝的學生參與人數呈爆發式增長，而且部分此前已參與過拍攝的大學生也再次加入進來。

“很有意義”“想感受北京的紅色文化”“提升自己的攝影技術”，談及為何參與隨手拍活動時，多位學生這樣說道。

在9月16日上午的主題拍攝中，來自北京電影學院、中央民族大學、中國音樂學院等多所高校的學生探訪了北大紅樓、中法大學舊址。

在北大紅樓，隨著講解員的介紹，學生們參觀了李大釗工作過的圖書館主任室，毛澤東登錄新書的登錄室和擔任圖書館書記工作時的第二閱覽室，五四前夕北大學生準備標語的五四游行籌備室等具有歷史意義的地點。學生拿起手機、相機，跟隨講解的內容將鏡頭對準不同的畫面。

9月16日，北大紅樓，參加“我的紅色記憶”隨手拍微視頻活動的同學們正在拍攝。 岳杰羽 攝

北京電影學院廣播電視編導專業大二學生周燁琪告訴記者，她已不是第一次參加隨手拍活動，“我們的任務都完成了，這次是純自愿來拍攝的。因為我對歷史和拍攝都比較感興趣。”參觀北大紅樓時，她不僅拍攝了展品，還將觀眾的反應、留言本的內容等細節記錄下來，“我想用第一人稱參觀視角進行拍攝，有點偏自然的Vlog形式。”

9月17日上午，中國人民大學、中央民族大學、中國傳媒大學、首都師范大學等多所高校的學生參觀了香山革命紀念館，中央民族大學新聞學大二學生申燁是其中之一。

“我之前去過抗戰館進行拍攝，那里更多的是之前用過的槍、炮等，而這次來到香山革命紀念館看到了雕塑、開國大典上的燈籠，感覺很不一樣。”在申燁看來，探訪多個紅色印跡讓學生們有了更多感悟。

重溫歷史，用專業技能記錄紅色印跡

對于不少大學生而言，參與隨手拍活動讓他們第一次走進北大紅樓、中法大學舊址等具有紅色歷史意義的場館，重溫紅色記憶。

在中法大學舊址，學生們了解中法大學創辦緣由，并在講解員的引導下了解了馬克思和恩格斯的生平，看到馬克思撰寫《資本論》的場景復原，學習到馬克思主義在中國早期傳播的歷史。展廳中寫著“不忘初心，牢記使命”的紅船引起了大家的注意，這艘船完全按照嘉興南湖的紅船復制而成。同學們紛紛拍照打卡。

9月16日，在中法大學舊址，學生拍攝紅船。 岳杰羽 攝

“我以前沒來過北京也完全不了解中法大學，參觀后才知道了中法大學不是中法合辦的大學，而是一所法文預備學校”，中央民族大學新聞傳播專業大二學生楊媛媛說道。中國音樂學院藝術管理專業大一學生李奕昂也是第一次來到中法大學舊址，“我想要學習一下北大的文化，了解五四時期的一些知識。”來自首都師范大學教育技術專業大二學生連華蓉也表示，在感受紅色文化的同時，也可以和優秀的同學一起練習攝影技術，創作紅色作品。

記者在現場看到，不少學生手拿專業相機、云臺等設備進行錄制。中央民族大學新聞傳播專業大二學生吳婕表示在來到現場之前進行了拍攝討論，“活動前有關于中法大學舊址的宣講會，讓我們了解到有哪些專廳，可以拍攝哪些內容。那時我們就在溝通交流后分配了任務。”

“我會想我的機位放在哪里，我會在哪里拍攝，北大紅樓屬于什么風格，我要體現什么樣的故事。”為了本次拍攝，中國音樂學院管弦系小號大一學生張逸軒查閱了相關歷史和人物故事，也學習了別人拍攝北大紅樓的風格。實際拍攝時，他將路人走過北大紅樓的場景記錄下來，“這種發生在身邊的平靜時刻，讓我感覺紅色文化的氛圍就在我們身邊，在耳濡目染中影響著我們。”

中國傳媒大學會計專業的研一學生蔣綿綿和其他學生一起探訪了香山革命紀念館。在那里，同學們跟隨講解員學習了《為新中國奠基——中共中央在香山》的歷史故事，看到了在中國升起的第一面五星紅旗，重溫了《開國大典》等八部經典紅色歷史影像紀錄片。在香山公園里，學生們分別參觀了雙清別墅、來青軒，看到了領導全黨的“五大書記”的住所，深刻感受到革命前輩的精神力量。

蔣綿綿來自湖南，她回憶說，當她聽到《開國大典》上毛主席的發言時感到非常親切，“之前對北京的革命歷史不是很了解，這次學習了解了很多史實和資料。”

“我感受到了一種傳承”

9月16日下午，來自清華大學、中國戲曲學院和中國傳媒大學等9所高校的百名學生參觀了中國人民抗日戰爭紀念館、盧溝橋和抗戰雕塑園等地。

學生在中國人民抗日戰爭紀念館參觀拍攝。吳娟 攝

“參觀之后肅然起敬。”中國戲曲學院大三戲曲導演專業學生胡錦輝表示，這讓他感到更應該珍惜今天的生活。胡錦輝說，他之前學習秦腔表演，唱過秦腔版《紅燈記》，當時就想到了《紅燈記》中李玉和唱段：黨叫兒做一個剛強鐵漢 。參觀結束后，他在紀念館的門口唱了一段并請人幫忙錄了下來，“用這樣的方式緬懷先烈，對我來說很有意義。”

在抗日戰爭紀念館里，一張泛黃的手寫抗戰歷史的《感文》讓清華大學學生李恒毅印象深刻。“可以看到戰爭對普通人的影響，讓人感同身受。”李恒毅打算從細節處入手，完成自己的作品。

另據記者了解，中國人民抗日戰爭紀念館將于9月18日上午9:18在三級平臺舉行“尋訪烽火印跡 感悟抗戰精神”——攜手在京臺港澳青年走進北京抗戰主題片區活動啟動式。啟動式后，各界代表和臺港澳青年步行參觀盧溝橋-抗戰雕塑園-宛平城-抗戰館，其間每個地點有講解員全程講解，講解全程直播。

“兩年前我看了電視劇《覺醒年代》，對來北大紅樓參觀、學習非常向往，今天我站在北大紅樓里，順著樓梯往上走時，就想到了電視劇里老師們和學生們討論、活動的場景。我感受到了一種傳承，來到這里也是對我們的一種滋養和浸潤。”李奕昂說道。

她的同學張逸軒則向記者表示，“我印象深刻的是《新青年》的原版書。革命先輩在當時惡劣的環境之下，還能做出好似手繪般的精美封面，讓我覺得很震撼。”“我們上大學已經一年了，對歷史知識有些模糊了，參觀北大紅樓相當于將新文化運動、五四時期的知識重溫了一遍。”吳婕說道，“特別是《新青年》、《晨報》等報刊，對我們學習新聞史幫助很大。”

周燁琪則對北大紅樓中的名人雕塑印象深刻，“當一個等身的雕塑出現在你面前時，一個歷史人物突然變得生動起來，讓我覺得很鮮活，很有震撼力。”

已收到80余個短視頻作品，涵蓋多種類型

“我的紅色記憶”隨手拍微視頻征集展示活動由北京市委宣傳部、北京市委教育工委、北京市委網信辦聯合主辦，于今年6月2日正式啟動。作為“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃“紅色行”系列項目之一，“我的紅色記憶”隨手拍微視頻征集展示活動面向首都高校全體青年學生群體，將征集一批記錄高校青年學生紅色文化感悟的優秀短視頻作品。

記者了解到，目前隨手拍活動已收到學生提交的83個短視頻，涵蓋 “紀實作品類”“主播采訪類”“情景短劇類”等多個類型。截至9月8日，有18部作品進入第一批線上展示審看階段。

在挖掘紅色歷史故事，感受紅色文化的精神內涵的同時，隨手拍活動對青年學生的成長和技能提升也起到積極作用。

中央民族大學新聞與傳播學院老師林煥祥表示，“我的紅色記憶”隨手拍活動引導廣大青年學子走近紅色歷史、感悟紅色文化，為學生們上了一堂生動的思政大課，以浸入式、體驗式的思政教育模式，實現潛移默化、潤物無聲的教育效果，打造專業技能和思政教育深度融合的育人體系。

北京第二外國語學院指導教師馬憲超表示，活動既充分結合首都大量的紅色文化資源，為高校學生接觸社會、參與實踐提供豐富的平臺和機會，讓青年一代了解老一輩的革命付出和犧牲；又通過內涵豐富、生動多彩的文化實踐凝聚青年力量、激發青年活力，對于鍛煉學生講好故事、提升專業技能也有幫助。