繼“玻璃大王”曹德旺捐資百億建大學之后，中國芯片首富、韋爾股份創始人虞仁榮也捐贈300億建設寧波東方理工大學(暫名)。據寧波市教育局消息，該校由虞仁榮教育基金會舉辦、浙江省和寧波市政府重點支持。另外，格力電器董事長董明珠也加入了企業家辦學的大潮中。據報道，日前，珠海格力職業學院經廣東省高等學校設置評議委員會評議“通過”。珠海格力職業學院擬辦成高職學校，屬民辦學校性質，面向全國招生。

我國企業家舉辦民辦高校，又有了新看點。一是從投資到慈善、公益的轉變；二是從重短期利益到重長期社會效益轉變；三是從直接指揮辦學到實行現代治理轉變。這三大積極轉變，有利于發揮企業、企業家的作用，辦出有特色、高質量的民辦高校，樹立民辦教育的新形象。

我國之前的行業、企業辦學存在兩大問題。一是為本行業、企業培養人才(員工)，這導致人才培養口徑窄，缺乏更強的適應性；二是由企業或者企業家直接指揮學校辦學，要求學校設置什么專業，主導對教師的管理與考核，學校的管理方式要么是企業管理，要么是家族式管理。

有調查顯示，我國以前的民辦教育舉辦者，更多是出于追求利益回報的心態。而新《民辦教育促進法》對民辦教育實行營利性與非營利性分類管理，就在于引導部分民辦教育舉辦者舉辦非營利性民辦學校。讓民辦教育更具公益屬性，也要求企業、企業家以慈善、捐贈心態對待舉辦民辦學校。

確保民辦學校的非營利性屬性，最好實行基金會辦學模式，所有學校收入，包括企業捐贈、學生學費、政府撥款等都進入基金會，全部用于辦學，辦學結余不得用于分紅。從近年來新成立的幾所民辦高校看，包括西湖大學、福耀科技大學、寧波東方理工大學(暫名)都采取的是基金會辦學方式。

民辦學校采取基金會辦學模式，不但可以確保學校的非營利性，還有利于實行現代治理。應成立基金會理事會(董事會)，負責重大戰略決策，遴選學校校長，建立基金會理事會領導的校長負責制，避免企業家直接對學校校長發號施令。在學校內部治理中，設置學科、設置專業、實施教育教學改革、管理教師等教育事務和學術事務，則由教授委員會負責。這有利于學校形成自身的辦學定位，根據辦學定位、辦學條件設置專業、改革課程體系，既堅持辦學規律，又形成本校的育人特色。

我國已經實現各級各類教育的普及，而在教育后普及時代，鼓勵企業家辦學，不僅僅是為了增加教育資源，而是推進教育改革，提升教育質量。行業、企業舉辦民辦高校，其中部分專業可以采取訂單培養方式，產教融合為企業培養所需要的人才，但人才培養不能止步于此，不能就只對接企業需求辦學。企業家捐資舉辦民辦高校應該充分利用企業的資源，探索新的人才培養模式，為提高人力資源素質作出貢獻。企業舉辦民辦高校，不能追求從辦學中獲得現實的經濟收益，而是從提高人才培養質量中長期獲利。

2022年12月，中共中央、國務院印發的《擴大內需戰略規劃綱要（2022－2035年）》提出，鼓勵社會力量提供多樣化教育服務，支持和規范民辦教育發展，全面規范校外教育培訓行為，穩步推進民辦教育分類管理改革，開展高水平中外合作辦學。企業家捐資興辦，采取基金會辦學模式，實行現代治理的民辦高校，值得期待。