來(lái)自高校、科研院所等機(jī)構(gòu)的30余位馬克思主義理論領(lǐng)域著名學(xué)者、業(yè)界專家和代表,圍繞馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化、中國(guó)式現(xiàn)代化、治國(guó)理政的現(xiàn)代化實(shí)踐進(jìn)行深入研討。
12月24日,北京人文社會(huì)科學(xué)研究中心——中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)21世紀(jì)馬克思主義研究中心舉辦了以“馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化與中國(guó)式現(xiàn)代化”為主題的北京人文論壇。來(lái)自高校、科研院所等機(jī)構(gòu)的30余位馬克思主義理論領(lǐng)域著名學(xué)者、業(yè)界專家和代表,圍繞馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化、中國(guó)式現(xiàn)代化、治國(guó)理政的現(xiàn)代化實(shí)踐進(jìn)行深入研討。
黨的二十大報(bào)告對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)行了全面深入系統(tǒng)的闡釋,并指出中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
六位大咖作主旨報(bào)告、十五位專家學(xué)者依次作專題報(bào)告……與會(huì)專家們聚焦馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化、中國(guó)式現(xiàn)代化、治國(guó)理政的現(xiàn)代化實(shí)踐,就馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的世界觀方法論、文化基礎(chǔ)、思想與利益關(guān)系,中國(guó)式現(xiàn)代化的理論特質(zhì)、理論創(chuàng)新、主要特點(diǎn)、活水源頭、科學(xué)內(nèi)涵、歷史邏輯、根本經(jīng)驗(yàn),基層社會(huì)治理現(xiàn)代化、全媒體時(shí)代群眾路線等問(wèn)題展開深入研討。
其中,在專題報(bào)告環(huán)節(jié),東北師范大學(xué)黨委書記、教授,博士生導(dǎo)師,教育部高校思政課教指委總教指委主任委員楊曉慧以《中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中 加快推進(jìn)大中小思想政治教育一體化建設(shè)》為題進(jìn)行了分享。
楊曉慧提出要筑牢推進(jìn)大中小思想政治教育一體化建設(shè)的機(jī)制保障,促進(jìn)關(guān)鍵要素的協(xié)同。首先要構(gòu)建主體聯(lián)動(dòng)機(jī)制,以學(xué)校層面的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為核心,在橫向上構(gòu)建起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)思政課建設(shè)主體、課程思政建設(shè)主體、日常思政建設(shè)主體的學(xué)校內(nèi)部聯(lián)動(dòng)機(jī)制,還要依靠大中小不同學(xué)段內(nèi)部的治理體系特點(diǎn),在縱向上構(gòu)建起大中小學(xué)育人主體間的校際聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)也要以學(xué)校為牽引,深入推動(dòng)與家庭、與社會(huì)的聯(lián)動(dòng),健全學(xué)校家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)育人機(jī)制。
同時(shí),還要構(gòu)建內(nèi)容貫通的機(jī)制。“大中小學(xué)思政育人的目標(biāo)是一致的,但在內(nèi)容安排上,卻因教育對(duì)象所處成長(zhǎng)階段的不同而有所區(qū)別。”楊曉慧表示,科學(xué)設(shè)定大中小學(xué)思想政治教育內(nèi)容,關(guān)鍵在于把握和遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教書育人規(guī)律,做到因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)、準(zhǔn)、深的無(wú)縫銜接,滿足不同時(shí)段、不同群體、不同訴求學(xué)生的發(fā)展需要。他建議要進(jìn)一步健全完善大中小學(xué)思政課以及各門相應(yīng)課程的教師集體備課機(jī)制,以國(guó)家統(tǒng)編思政課教材為核心內(nèi)容的教師集體學(xué)習(xí)交流機(jī)制,思政課教師與黨團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人手拉手協(xié)同育人機(jī)制等等,構(gòu)建起循環(huán)漸進(jìn)螺旋上升的思想政治教育內(nèi)容體系。
據(jù)了解,北京人文社會(huì)科學(xué)研究中心是北京市教委在北京高校統(tǒng)籌布局的高端創(chuàng)新平臺(tái)。2021年,北京市共有3個(gè)中心獲首批北京人文社會(huì)科學(xué)研究中心立項(xiàng)建設(shè),分別是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)21世紀(jì)馬克思主義研究中心、清華大學(xué)人工智能倫理研究中心和首都師范大學(xué)中外文明傳承與交流研究中心。
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