近日,遼寧省教育廳印發《遼寧省義務教育階段學校考試管理“六嚴格”》的通知(簡稱“六嚴格”),對涉及義務教育階段的考試做出嚴格規定。
不得將考試結果在各類家長群傳播、不得以各種名義變相組織考試、不得出偏題、怪題和超進度試題……近日,遼寧省教育廳印發《遼寧省義務教育階段學校考試管理“六嚴格”》的通知(簡稱“六嚴格”),對涉及義務教育階段的考試做出嚴格規定。
“六嚴格”包括:嚴格控制考試次數、嚴格按照標準命題、嚴格運用考試結果、嚴格制定評價標準、嚴格規范考試管理、嚴格進行督導檢查。其中,明確要求小學一、二年級不允許進行紙筆考試,義務教育階段其他年級可由學校每學期組織一次期末紙筆考試。初中年級結合學科實際,可適當安排一次期中考試。不得面向小學各年級、初中非畢業年級組織區域性或跨校際的考試,也不得以各種名義變相組織考試。堅決禁止搶趕教學進度、提前結課備考。
命題設計方面,要求拓寬試題材料選擇范圍,將愛國主義教育、體育、美育、勞動教育等內容有機滲透到各學科考試試題的情境創設中,增強情境創設的真實性、典型性和適切性。合理控制考試難度,不得出偏題、怪題和超進度試題,減少機械記憶性試題占比。
考試結果采取等級評價標準,一般分為4至5個等級?!傲鶉栏瘛币蠼處熞獏⒖伎荚嚱Y果,分析學情教情,有針對性地對學生進行幫扶輔導。嚴禁公布學生的考試分數、考試名次等信息,不得將考試結果在各類家長群傳播,更不得按考試結果給學生排座位、“貼標簽”等。在評價過程中要堅決杜絕“教條主義”,對于開放性的主觀試題,不得要求學生所做答案與參考答案完全一致。
遼寧省教育廳要求,各級教育部門要將義務教育階段學校考試管理列為“雙減”達標考核的重要內容,加強對本地區義務教育學校考試工作的全方位督導檢查。建立責任追究機制,要對義務教育學校學生考試次數、內容、結果等進行評估,對不達標地區的教育部門負責人進行約談;對不達標的學校,取消學校和校長的評先評優、職務晉升資格。
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